5年 調理実習 ご飯と味噌汁

5年生最後の調理実習は「ご飯と味噌汁」です。

教科書では煮干しで出汁をとる味噌汁が紹介されていますが、今回は京都市から提供を受けた昆布＋鰹節を使って出汁をとりました。

家の味噌汁よりも美味しかったという声も多く、子ども達は和食の伝統的な出汁の美味しさを感じ取ってくれたようです。

前回までにゆでる調理で「ゆでいも」「おひたし」「ゆで野菜サラダ」「ゆでたまご」を作ってきています。今回の調理実習で「ご飯＋汁物＋おかず」の献立を一通りマスターしたという事になります。お家でも挑戦してくれると嬉しいです。

１月２６日 ４年生 〜調べ方と整理のしかた〜

グループでどのように整理したらいいかを考えました。

本日の給食 １月３１日（火）

コッペパン　ぎゅうにゅう
てりやきチキンサンドのぐ
スープ

　しょうゆやさとうであまからくあじつけした
とりにくのてりやきと、きゃべつとコーンの
ソテーをパンにはさんでたべます。
とりにくのやわらかさ、きゃべつのしゃき
しゃきとしたしょっかんをパンといっしょに
あじわいました。

１月３０日（月） 2年生 とびばこあそび

体育科では、先週からとび箱あそびの学習をしています。

開脚とびに加えて、「かかえこみとび」や「台上前転」に挑戦しています。

寒いですがたくさん体を動かしています！

１月３０日（月） 2年生 日本のうたでつながろう

音楽科でわらべうたの学習をしました。

拍を感じて、「ずいずいずっころばし」を歌ったり、

グループで遊びながら歌を楽しんだりしました。

１月３０日 ４年生 〜分数〜

分数を数直線に表しました。

１月３０日 ４年生 〜English〜

学校内の好きなところを伝え合いました。

１月３０日 ４年生 〜ウナギのなぞを追って〜

調査の進め方を確認しました。

１月３０日 ４年生 〜分数〜

仮分数を帯分数になおす方法の交流をしました。

１月３０日 ４年生 〜書写〜

「土地」を書きました。