防災週間に向けて

防災週間に向けて，着々と準備が進んでいます。発表の練習に励んでいるグループも出てきました。来週，しっかりと伝えられるといいですね。

理科だより６「電気ではたらくものを調べる」

いろいろな電気ではたらくものに，手回し発電機をつないで，手ごたえの違いを調べました。
手ごたえの大きなものほど，使う電気の量が多いと予想されます。
発光ダイオードや豆電球，電子オルゴールやモーター，電熱線など，いろいろなものについて，手回し発電機をつないだ時の手ごたえを調べて行きました。
モーターや電熱線は手ごたえが大きかったようです。
また，電気は光や音，運動や熱に姿が変わることも，確かめることができました。

理科だより５年「人の赤ちゃんとめだかの赤ちゃん」

人の赤ちゃんとめだかの赤ちゃんとでは，育ち方にどのような違いがあるのかを話し合いました。
お母さんのおなかの中で育つ人の赤ちゃんと，水中の卵の中で育つメダカの赤ちゃんとでは，その育ち方にいろいろな違いがあります。

みんな，教科書で調べたことや，自分の知っていることを出し合いながら話し合っていました。

【6年】見つけたよ

　放課後の教室で，クラスの子が「先生，虹が出てる」と教えてくれました。しかも二重になってかかっています。なんだか幸せな気分になって，みんなで見ていました。きれいなものをきれいと感じる心が素敵です。

【6年】合奏

　音楽で，「コンドルは飛んでいく」の合奏をしています。

【6年】道徳の授業で

　道徳では自分の考えを素直に発表しています。自分の意見を伝え，みんなが認め合う姿が晴らしいです。

【6年】冬を暖かく過ごすには

　家庭科で，衣服の暖かい着方を学習しています。体のどの部分を，どうやって隠すと暖かいかを考え，実践してみました。手袋を2枚重ねたり，首を隠してみたりしました。重ね着すると，ずいぶん暖かさが変わるなど気づくができてました。

たのしく うつして【２年生】

　出来上がった版を黒インクで紙に刷り、紙版画を完成させました。実際に刷ってみるととても良く仕上がっていて、子どもたちもとても楽しそうに刷っていました。明日は3組、金曜日は1組が紙版画の仕上げをします。お便りにもありますように黒のインクがついてもよい「汚れてもよい服」を持たせていただくようお願いいたします。

【6年】プログラミング

　算数の学習で，プログラミングに挑戦しました。自分が作った指令にしたがって，マスに色が付いていきました。

読書月間の取組【２年生】

　今日の中間休み・昼休みの時間を使って図書委員会の子どもたちが読書月間の取組をしてくれました。今日は図書館にある本を探し出して見つけることができたら読書ノートにスタンプがもらえるという「本のウォンテッド」が開催されていました。子どもたちは必死に図書館中を探しまわっていました。明日の朝読書の時間には「シャッフル読聞かせ」があります。担任の先生以外の読聞かせが聞ける機会なので楽しみにしてほしいなと思います。