５年☆エコ＆ハートフルフェスティバルに向けて

　エコ＆ハートフルフェスティバルに向けての準備を進めています。
　今日は、初めて体育館で発表の練習をしました。声の出し方や準備物の見せ方など、それぞれが工夫を凝らしています。
　来週の本番に向けて、一生懸命頑張っています。
　「総合的な学習の時間に学習したことを、もっと多くの人に広めたい。知ってほしい。」とみんなで考えていたので、エコ＆ハートフルフェスティバルの発表が良い機会になりそうです。

５年☆食の学習

　栄養教諭の先生と、食の学習をしました。
　５年生では、「適塩チャレンジ大作戦！塩分をとりすぎないを考えよう」をめあてに学習を進めました。
　適塩とは、一体どれくらいの量なのか、初めて知る人がほとんどでした。京都市の小学生の９９パーセントが塩を取りすぎているという結果も驚きでした。
　１日６ｇまでに抑えるためには、どのような工夫ができるかみんなで考えました。
　今日考えた工夫を、ぜひ自身の食生活に実践してほしいです。

１ｍはどのくらい？

ものさしを使わずに
１ｍだと思うところでテープを切りました。


１ｍの感覚を大切にしたいです。

体育館で

今日からエコ＆ハートフルフェスティバルの練習を
体育館で始めました。


広いところで練習をすると
言葉の聞こえ方もまた変わりますね。

１ｍものさしを使って

今日は１ｍものさしを使って
学校内のいろいろなところの長さを
測ってみました。

とび箱

　体育科の学習では、とび箱をしています。
　準備運動を十分にしてから、いろいろな技にチャレンジしています。
　少しずつ、跳ぶ段が高くなってきました。
　

アートフェスティバル

体育館でアートフェスティバルが
行われていました。


子どもたちは他の学年の作品を
まるで美術館に来たように
じっくりと見入っていました。

ふゆと ともだち

　雪がたくさん降った日に、生活科「ふゆとともだち」の学習として、１時間目に雪遊びをしました。サラサラの粉雪でしたが、手でギューッと握って可愛らしい雪だるまをいくつも作って楽しみました！

エコ＆ハートフルフェスティバルに向けて

　2月のエコ＆ハートフルフェスティバルに向けて、練習を始めています。役を決め終わると、「早く練習したい！」とやる気いっぱいの子ども達です。最後に歌う歌も、ノリノリで休み時間にも練習しています。この調子でこれからも頑張ってほしいと思います。

アートフェスティバル

　アートフェスティバルにみんなで行き、素敵な作品をたくさん見つけました。上級生の作品に「わぁ、すごい！」「粘土でこんなにすごいのが作れるんだ。」と、目を輝かせていました。