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最新更新日:2024/08/05 |
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総合的な学習&国語![]() ![]() 「安心安全藤城キッズ」でのポスター発表に、 国語科で学習した「調べて話そう、生活調査隊」の学習を生かして アンケートを入れていこうとしています。 今日はみんなにどんなアンケートを取りたいか グループで考えました。 ロイロノートでアンケートを作って それで出てきた結果を円グラフや棒グラフに表してみる予定です。 アンケートの結果が楽しみですね! 体育「マット運動」
体育ではマット運動が始まりました。
1時間目は今までできた技はなにがあったかを確認しました。 久しぶりのマットだったので、 初めは怖かった子たちもいましたが、 やっていくうちに楽しくなってきて 「思ってたよりいっぱいできた!」 「次も楽しみやー!」 といい顔で活動していました。 次も頑張ろうね!! ![]() タグラグビー部 練習試合について
本日(1月14日)の練習試合は,天候不順とグラウンドのコンディション不良のため中止となりました。
3年 国語 詩の楽しみ方をみつけよう!
・何かがかくれている!
・声に出して読むと楽しい! ・見て楽しむことができる! 3つの工夫をつかって、自分たちでも詩をつくっています。 国語辞典とタブレット端末を同時に活用しているのが素敵ですね。 ![]() ![]() ![]() 1年 図工「おしゃれなさかな 」〜まずは、下がきを!〜
まだ下書きですが、自分だけの魚を描こうと…
かたちや、もようを工夫しています。 出来上がった時が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() 4年 JASTのS! そうじも一生懸命に。
藤城小学校の4つの行動目標と言えば・・・
J(じゅぎょう)A(あいさつ)S(そうじ)T(ともだち) 新校舎への続く2階の渡り廊下を一生懸命そうじしてくれている4年生。 とってもうれしいです、ありがとうね。 ![]() ![]() ![]() 6年 図工 お話の絵
教室や廊下の掲示板を観ていると…とっても素敵な作品たちが。
お話をきいて、想像したことが それぞれの方法で生き生きと表現されています。 また他の学年のみなさんにも、校内を歩いた際にご覧いただければ! ![]() ![]() ![]() 4年 音楽 音のひびきを確かめながら!
班ごとに、それぞれに選んだ打楽器で音楽づくりを楽しんでいます。
少しずつ違った響きがあって、重なると豊かな音になるね! ![]() ![]() ![]() 2年 国語 3学期の新しい漢字ドリル!
新しい漢字ドリルは、やっぱり気持ちもウキウキします。
新しく出てきた漢字の使い方をみんなで確かめていると… 「あ〜!なるほど、そんな見方もあるね!」となります。 ![]() ![]() 5年 3学期の給食スタート 〜正月料理〜
今日からまた給食がスタートしました。
メニューは…和(なごみ)献立の正月料理です。 煮しめ、京風みそ汁、ごまめ(田つくり)に込められた願いや 心を込めて下さった給食調理員さんの想いを感じながら… みんなで新しい年を祝って、いただきたいですね。 ![]() ![]() ![]() |
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