１年生 「みえるとかみえないとか」

　絵本「みえるとかみえないとか」の絵本を基にして、いろいろな人がいるけれど、違う世界の人ではなくて、同じ世界にすんでいる同じ人、という話をしました。「みんなが全く同じだったら、どうする？」と先生が聞くと「いや〜」と子どもたちが答えました。みんなそれぞれ、ということを確かめました。

１２月の朝会

　ともだちのいいところやよかったところを見つけたら、カードにかいてポストに入れてほしいこともお話されました。それぞれの教室で子どもたちはしっかり話を聞きました。

１２月の朝会

　朝会は、リモートで行いました。校長先生が、１２月は「ええやん月間」と名付けました。「ええやん　そのままで」という絵本を紹介されました。そして、友だちのいいところやよかったところを見つけてほしい、というお話をされました。

５年生 おいしさのひみつを見つけよう

　味を決める「五味」について学習しました。味に対する想像力や、味を基にした発想は、とても豊かで、子どもたちは日頃から給食をおいしく味わっているのだなあと伝わってきました。

６年生 ＧＩＧＡ端末を使って 外国語「This is my town」

　聞く人が楽しめるように、工夫して写真や絵を選び、ロイロノートのテキストにはりつけている子どもたちの様子が見られました。発表を見通して、しっかり編集していました。

６年生 ＧＩＧＡ端末を使って 外国語「This is my town」

　町の紹介をするために、英語の文を作った子どもたち。文に合わせて、写真やイラストを探し、ロイロノートのテキストにはりつけて発表の準備をすすめました。

スクラッチアート その３

ツリーのてっぺんに星を描こうと、黄色に下描きをしていたのが・・・
バッチリ出てきました！やった！！

スクラッチアート その２

下描きをしたあと、わりばしえんぴつでいよいよスクラッチです！
どんな色が出てくるか、ワクワクドキドキの瞬間です。

真ん中がクリスマスツリーのかたちになるよう、少しずつ丁寧に削っていきました。

できあがった作品は、廊下に掲示していますので、
ぜひご覧ください☆

スクラッチアート

図画工作科の時間に「スクラッチアート」をしました。
下描きは、クレパスでしっかりと力を入れて塗り込んでいきました。

6年生 外国語

　時間の初めの「small talk」では、英語の言葉を使って、ペアの友だちと交流することができました。毎時間、しっかり行うことができています。