今日の給食＜１２月５日（月）＞

　今日の献立は、
〇麦ごはん
〇牛乳
〇マーボどうふ
〇ほうれん草ともやしのいためナムル
〇みかんゼリー　　　　　　　　　　　　　です。

※今日は給食費の調整のため、みかんゼリーを追加しています。

　今日の「マーボどうふ」は、１年ぶりの登場でした。久しぶりの登場に子どもたちは大喜び！多く仕上がったにもかかわらず、残菜はほとんどありませんでした。中には、「マーボどうふが一番好き！」という子もいました♪

　明日の給食は「大豆と鶏肉のトマト煮」です。お楽しみに！

パス回し

タグを取ることにも少しずつ慣れてきたので今日はパス回しをしました。

普段使っているボールとは形が違うのでどうやって投げるとまっすぐ飛ぶのか、いろいろと投げ方を工夫しながら取り組んでいました。

冬支度

４年生のツルレイシですが、すっかり葉も枯れてきて冬の準備が始まっています。

このあとどんな変化をしていくのか継続して観察していきます。

【３年生】算数「三角形」１

色棒を使っていろいろな三角形をたくさん作りました。

【３年生】算数「三角形」２

みんなが作った三角形を出し合い、仲間分けをしました。
「同じ色が何個あるかで分ける！」という発言から同じ色ということは辺の長さが同じだということに気が付きました。
そこで、同じ長さが２つの三角形と３つの三角形、長さがバラバラの三角形に分け、２つの辺の長さが等しい三角形を二等辺三角形、３つの辺の長さがみんな等しい三角形を正三角形ということを学習しました。

【３年生】三年とうげ

「おじいさん」の行動や気持ちの変化に着目して、おもしろいと思ったところをノートにまとめ、交流しました。

日本の文化にふれよう

風呂敷について学習しました。昔の人が工夫して風呂敷を使っていたことや色々な包み方があることを知り。実際に瓶型の物や箱や本を包んで持ってみて風呂敷ってすごいなあと感じました。「どんな時に使うのか。」子どもたちは、知っていることについて伝え合いました。

トウモロコシからポップコーンをつくったよ。

夏野菜を収穫してみんなでトウモロコシの実を乾燥させ、ポップコーンを作りました。
試食をした後、日ごろお世話になっている先生方にプレゼントをしました。

０の計算

まとあてゲームを通して「０ポイントって、ふえるの？へるの？かわらないの？」と、みんなで考えました。
０は、足しても、引いても答えが変わらないということを知った子どもたちは
「今日の算数は、かんたんだ！」「当たり前のことだもん。」
と、話していた子どもたち。
簡単だと思うのは、子どもたちが学習を積み上げてきた結果だと思います。
これからも、一緒に勉強を楽しもうね。

友だちのこと、知りたいな

国語科の学習で「今、一番楽しいことはなんですか。」と、インタビューしました。
この学習をきっかけに、クラスの仲間のことをもっともっと知って、今以上に仲良くなれると嬉しいです。