なりたい職業は？ ２

昨日は、クラスの仲間がどんな夢をもっているのか
学習したことを生かして知りました。

なりたい職業は？

外国語科では、なりたい職業の伝え方・尋ね方を学習しています。

これからの社会を・・・ ３

今日は交流し、さらに考えを広めていきます。

これからの社会を・・・ ２

自分の考えを書く前に、３つの教材分に触れ
それを踏まえて書きました。

これからの社会を・・・

国語科では、これからの社会でどう生きていくのかをテーマに
自分の考えを書きました。

４年 国語「熟語の意味」

　二字以上の漢字でできた言葉を熟語といいますが、熟語の中にはそれぞれの漢字の読み方から熟語の意味が分かる場合があります。
　今日は、漢字の訓読みから熟語の意味が分かるかどうかを考え、意味を予想したあとに国語辞典や漢字辞典を使って意味を確認しました。

5年 おいしい給食

今日はお正月献立でした。

ごまめに煮しめ，白みそのお味噌汁，

とっても美味しかったです！

5年 ミシンを使って

またまた楽しそうな学習がスタートしました。

みんなにこにこしていました。

5年 多角形の模様づくり

六角形や八角形を工夫して，

綺麗な模様づくりを楽しみました。

ちょっと苦戦しながらも，みんな楽しんでいました。

放課後の中庭

３階からの写真です。

みんな楽しそうに過ごしていました！