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最新更新日:2024/07/22 |
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2年 生活「あそびフェスティバル」6![]() ![]() 1年生に「ありがとうございました!」と言ってもらえて、2年生の子どもたちは達成感でいっぱいだったと思います。 その後、みんなで片付けもしました。 遊ぶだけじゃなくて、準備や片付けもしっかりやらなければならないことを、この学習で学べたのではないかと思いました。 保護者の皆様には、箱や空き容器など、たくさん集めてくださいまして、ありがとうございました。 2年 生活「あそびフェスティバル」5![]() ![]() ![]() 2年 生活「あそびフェスティバル」4![]() ![]() ![]() 2年 生活「あそびフェスティバル」3![]() ![]() ![]() おもちゃだけでなく、景品をつくるグループも多くありました。 それは、去年に、自分たちがやってもらった経験があるからでした。 「こんな景品もらった!」 と、嬉しそうに見せに来てくれる1年生もいました。 喜んでもらえてよかったですね! 2年 生活「あそびフェスティバル」2![]() ![]() ![]() 2年 生活「あそびフェスティバル」!![]() ![]() 子どもたちはこの日を楽しみに、一生懸命作ってきました。 3時間目に体育館に行って、準備です。 準備が整ったところで、1年生が到着。 「うわぁ!楽しそう!」 という1年生の声が聞こえてきました。 はじめの言葉で1年生を迎えてから、遊びフェスティバルがスタートしました。 ボウリング、しゃてき、わなげ、ホッケー、とびくらべ、クレーンゲーム、カーレース… どのグループもとてもよくできていました。 「こうやって、ここを持つんだよ。」 「ルールは、ここに書いてあるよ。」 「いっしょにやろう!」 という声かけがあちこちで聞かれ、とても頼もしいお兄さん・お姉さんになってくれていました。 2年 図工「とろとろえのぐでかく」7![]() ![]() 2年 図工「とろとろえのぐでかく」6![]() ![]() ![]() 2年 図工「とろとろえのぐでかく」5![]() ![]() ![]() 今回は、一人でやるのではなく、グループで一つの作品をつくることにしました。 「担当を決めてもいいし、何をかくかを分担してもいいよ。」 というと、子どもたちは上手に話し合い、協力して作品をかいていました。 一度やっているので、どんどん思い描いた絵をかき進めていっているように感じました。 来週は、かいた絵をみんなで見て感想を伝え合う活動を予定しています! あそびフェスティバル(2)![]() ![]() ![]() |
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