京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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6年 図画工作 思い出フォトフレーム

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卒業制作は、「思い出フォトフレーム」作りです。
「どんなデザインにしたいですか?」
と尋ねると、みんなたくさん話してくれました。
「楽しかった修学旅行のことを描きたい。」
「フラッグとか楽器とか、印象的なものを描きたい。」
「私は成長とか未来とかを表したい。」
「がんばってきたサッカーを取り入れたデザインにしたい。」
さあ、どんな作品ができあがるでしょうか。
下描きを終えて、彫り始めている人が多いです。ここから色付け。絵の具セットの確認をお願いします。

5年 みんなで発信!明徳米!

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 今日から「発信!明徳米の学習が始まりました。
★袋詰め・パッケージ係
袋詰め係はもち米を袋に入れていく作業をしていました。袋詰めをしている人からは「大変だけど楽しい!」という感想をいただきました。またパッケージ係からは「多くの人に見てもらいたいからがんばる!」などという前向きな意見が寄せられました。
★アンケート・まめちしき係
GIGA端末を使いながら調べたり紙に質問をかいたりしていました。どちらも分かりやすくまとめていました。「楽しい!」という感想がたくさんありました。
★ポスター・CM係
ポスター係、CM係は「たくさんの人にお米を食べたいと思ってほしい」と、みんなで協力しながら活動していました。

                5年 発信!明徳米 ホームページ係

1年生 係活動

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 1年生の係活動では、お笑い芸人係さんが中心となって、休み時間に自分たちで考えたコントを披露してくれました。お客さんは最後にコントの感想も発表してくれて、楽しい時間になりました。

1年生 係活動

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 1年生の係活動では、スポーツ係の人たちが中心になって、体育館でドッジボール遊びなどをしました。

4年 国語「熟語の意味」

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熟語の意味について学習しました。

それぞれの熟語がどんな意味を持っているのか、GIGA端末を使って分類わけし、説明します。4月から続けてきた対話活動。自分の考えを本当にうまく伝えることができるようになりました。

4年 図画工作 コロコロガーレ

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今日はビー玉を転がすコースづくりの練習です。

「見て!カーブができた!」
「こんなに長くつながったよ!」

作品を作っていくのが楽しみになりました。

4年 人権学習「パラスポーツって何?」

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パラスポーツってどんなスポーツ?
「障がいのある人がやるスポーツ」
「障がいのある人ができるスポーツ」

本当に?
じゃあやってみよう。
今回はシッティングバレーボールに挑戦!

あれ???
「障がいのある人がやるスポーツ」?
「障がいのある人ができるスポーツ」?

違う!
「障がいのある人もない人もみんなが楽しめるスポーツ」!

みんなが同じように楽しめる方法はいくらでもあるだね。

パラスポーツってすごい。

今日も楽しみながらすてきな学びができました。

4年 対話タイム

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北校舎の1階にある『English掲示板』には、
先生たちが描いた雪だるまが飾られています。

今回の対話タイムでは、お気に入りの雪だるまを写真に撮って見せ合い、
好きな理由を伝え合いました。

「同じ雪だるまだったけど理由がちがった」
「ちがう雪だるまなのに、好きな理由は同じだった」

雪だるま一つでもたくさん対話が生まれました。

1年 読み聞かせ

 読書タイムにボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。
2組は今回、英語の絵本を読んでいただきました。
No,Thank you! Yes,please!の表現を楽しく学ぶことができました。
来週はスイセン読書週間です。
たくさんの面白い本に出会えるといいですね!
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5年 図工

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 明日の刷りに向けて彫りをしました。

 色の重なりが進み難しくなってきますが考えながら頑張っています。

 明日はどんな色ができるかな?
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