委員会活動

　学校をより良くするために，コツコツとそれぞれのポジションで頑張ってくれている5，6年生たち。
　けんこうで元気いっぱい委員会では，委員長をはじめ委員会を進めてくれています。コロナ対策ポスターを作成するにあたり，みんなで話し合って学年に応じてわかりやすい意見を出し合っていました。そして，ポスターを丁寧に取り組んでいました。

シャトルラン

　新体力テストの種目のひとつ，シャトルランをしました。６年生といっしょにしました。みんな力を出し切り，頑張ることができました。

新体力テスト

　先週の金曜日に，新体力テストを行いました。上体おこしや反復横跳び，立ち幅跳びなど，ペアと協力しながら記録を取り合いました。

【５年 スキルタイム】

　ホームポジションに指を置いて，タイピング練習をがんばっています。

【５年 スキルタイム】

　前回から「左手中指」を使ったタイピングに挑戦しています。最初はうまくいかないようですが，回数を重ねるごとに「左手人差し指」のように上達していくのでしょうね。継続は力なり！

【５年 スピーチ】

　スピーチの際，実物を持って話してくれる人がいました。より分かりやすかったです。

理科「電池のはたらき」

　電池ってなんだろう，どんなものだろう，モーターってどんなものだろう，などみんなで考えを出し合っているところです。

理科「電池のはたらき」

　理科「電池のはたらき」の導入の様子です。ものづくりが得意な教頭先生が，モーターやミニ四駆を持ってきてくださり，電池の個数を変えたり，つなぎ方を変えたりしたときの，動き方や速さのちがいなどを実演してくれました。
　電池やモーターについて興味深々の子どもたちでした。これからの学習が楽しみです。

ハードル走

　青空の下のグランドでは,６年生がハードル走に取り組んでいました。
　目の前のハードルを跳びながら,前へ前へ走るように跳んでいました。これからの練習の成果が楽しみです。
　少し暑くなってきました。暑さに強いからだづくりをしましょう！

いくつといくつ

　算数科「いくつといくつ」の学習では，１０の数をおはじきゲームを行いながら，いくつといくつに分けられるか考えました。丸の中に入ったおはじきと入らなかったおはじきで，「９と１」「５と５」といったように分けました。ゲームを行いながら学習することで，とっても楽しみながら意見を出し合っていました！