【２年生】さし絵のちがいを考えよう

　読解の時間の「さし絵ではっけん」の学習で、国語と算数の挿絵の違いについて考えました。「国語の挿絵は文をわかりやすくするために使われているね。」「算数の挿絵は問題をイメージするために使われているよ。」など、２枚の挿絵の違いを比べて考えることができました。

クリスマス絵本 読み聞かせ

11月28日月曜日から、学校すべての学級にクリスマス絵本の読み聞かせを順番にしています。12月になると、世界中多くの子どもたちが心待ちにしているのはやはり、クリスマスです。いろんな国に住む子どもたちと今『こころは同じ』です。読み聞かせを通して、そんなクリスマスの温もりと楽しみを感じてもらえたら嬉しいです。

そして、学校図書館には温かいクリスマス絵本はいっぱい！

手に取ってみて下さい☆　学校司書より

■クリスマス絵本　読み聞かせ

【２年生】もっともっと町たんけん（パン屋）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。進々堂グループは、お店の方とお話しすることができました。「一番作るのが難しいパンはどれですか？」「おすすめのパンはどれですか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　進々堂の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

【２年生】もっともっと町たんけん（魚屋・漬物屋）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。魚屋・漬物屋グループは、お店の方とお話しすることができました。「一番高いお魚はどれですか？」「漬物屋さんを始められたきっかけは何ですか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　お世話になった皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

【２年生】はくにのっておはなししよう

　音楽科「いろいろながっきの音をさがそう」の学習で、友だちと２人組になって、拍に乗ってお話しするように楽器を鳴らしました。呼びかける役と応える役に分かれて、リズムを打つことができました。

【２年生】もっともっと町たんけん（かに道楽）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。かに道楽グループは、お店の方とお話しすることができました。「一日にどのくらいお客さんが来ますか？」「かにはどこからとってきていますか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　かに道楽の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

【２年生】お米の学習（収穫したお米を食べよう）

　生活科「お米の学習」で、収穫したお米(もち米)を餅にして食べました。つきたてのお餅に、みんなは大喜び。「もちもちしていておいしいね。」「いつも食べているお米（白米）とは歯ごたえが違うね。」「作ってくださった皆さんに感謝だね。」など、「生育」→「収穫」→「食べる」ことを通して、お米について知ることができました。

1年★音楽「きらきらぼし」

　音楽では「きらきらぼし」の曲で、星空の様子を思い浮かべながら、歌ったり、演奏したりしています。鉄琴の学習もしました。鉄琴にマレットを押さえつけると音の響きは止まり、マレットで打ってすぐに上げると音が響くことに気づいて感動する子ども達でした。音楽室に響き渡る美しい鉄琴の音色を味わうことができました。

【２年生】もっともっと町たんけん（京都文化博物館）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。京都文化博物館グループは、学芸員の方とお話しすることができました。「ここはどれくらい昔からあるんですか？」「１日にどれくらいのお客さんがきますか？」「次の展示は何をしますか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　京都文化博物館の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございます。

1年★図画工作「コロコロぺったん」

　図画工作の時間に、「ころころぺったん」の作品作りをしています。
　まずは、ローラーに絵の具をつけてコロコロコロ…。次に、その紙をビリビリビリ…。そっとやぶいたり、ちぎったりして、できた形からあらわしたいものを思いつきました。さらに、お家から持ってきた材料に絵の具をつけてペッタンペッタン…。泡のブクブクや光のキラキラ、落ち葉やちょうちょなどのヒラヒラを表現しながら、楽しく写しました。
　「いろいろ写したら素敵な形や色ができたよ。」「丸い形でお花をつくったよ。」「ペッタンペッタン重ねたり、並べたりしてスタンピングするといろんな形が作れて面白いよ。」など、それぞれの活動を楽しんでいました。