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最新更新日:2024/06/21 |
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夏だとびだそう
夏遊びの楽しさをいっぱい味わうことができました。
ペットボトルやジョウロに水を入れて, 水をまいたり,的にあてたり・・・。 水が乾く様子をみて,おひさまが乾かしている・・と つぶやいていました。 今日はお天気もよく,楽しく活動することができました。 ![]() ![]() ![]() 安心安全教室3・4年
今日は,3・4年生を対象に
伏見警察署から,スクールサポーターの方に ご指導いただき,安心安全教室を実施しました。 交通安全,不審者対応,ゲームでのトラブル, 友達関係など,いろいろな安全指導をしてくださいました。 場面ごとに,どうすればよかったなど,子どもたち 一生懸命考えていました。 お忙しい中,ありがとうございました。 ![]() ![]() 本は友達
6年生
これまでの読書生活を振り返って, テーマに沿って,本の紹介文を 書いていました。 子どもたちの持っている本や本の紹介文を見て 読んでみたいと思いました。 探してみよう・・・。 ![]() ![]() おすすめの本
2年生
グループに分かれて, 自分のお気に入りの本を紹介していました。 発表をする人の本の紹介を聞き, 読んでみたい・・・と心を動かされている 子どももいました。 紹介してもらった本を含め,この夏休みに,本をたくさん読んでみてください。 ![]() ![]() ![]() わくわく算数
折り紙で2つの輪をつくり
テープでつなげます。 順番に一つずつその輪の中心をハサミで切ると どんな形になるのか・・・ 子どもたち興味津々で活動していました。 ![]() ![]() ![]() 星座をしらべるために
4年生 理科
星座早見盤の使い方を学習しました。 日時を合わせ,方角を合わせ・・・ 晴れた夜空に浮かぶ星座をじっくりと 観察してみたい・・。と子どもたち 言っていました。 ![]() ![]() リズムアンサンブル
5年生
音楽科 今日は,手をたたいたり,手で机をたたいたり, 紙コップをつかったり・・・しながら, リズムアンサンブルに挑戦しました。 曲のリズムに合わせて,子どもたち楽しく 活動をしていました。 ![]() ![]() 立派に育っています。![]() ![]() ![]() 子どもたちの身長と同じくらいのものもありました。 大切に育てていて良かったですね。 マリーゴールド
今日の中間休みに飼育園芸委員会の子どもたちが
種から育ててきたマリーゴールドの苗を プランターに植えてくれました。 前庭をお花で明るくしたいと思い, 計画し,種から育ててくれました。 黄色やオレンジ色のきれな花が咲いています。 前庭が華やかになりました。 子どもたち,一生懸命活動してくれました。 ![]() ![]() ![]() 安心安全教室1・2年
本日,伏見警察署のスクールサポーターの方々にご来校いただき,
子どもたちに「安心安全教室」をひらいていただきました。 今日は,1,2年生にご指導いただきました。 交通安全,不審者や知らない人に声をかけられた時の対応, 友だちと喧嘩になってしまったとき等, 子どもたちが,安心,安全に暮らすために大切なことを教えていただきました。 子どもたちは,とても熱心にスクールサポーターの方々のお話に耳を傾けていました。 今日,学んだことを生かして,安心,安全に生活することができるように していってほしいと思います。 お忙しい中,ご指導いただきありがとうございます。 次回は,7月20日に3・4年生,21日に5・6年生を予定しております。 ![]() ![]() ![]() |
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