ゆっくりかけあし

体育の「ゆっくりかけあし」では、グループの友だちと1列になって先頭交代走をしました。
列の友だちと離れないように、みんなのペースを合わせて同じペースで走り続けます。

先頭交代走で「ゆっくりかけあし」に取り組んだ後は、力いっぱい走りきる一人一周リレーにも取り組みました。

授業後、
「まだまだ走りたい！」
という、元気いっぱいの１年生の姿にびっくりした担任でした。

5年生 U8 Where is the gym?

ALTのジョーイ先生と共に、

また、Where is the pencil?など、どこにものがあるが聞く表現にも慣れ親しみました。
相手に聞き取りやすい発音を意識して発声していました。
for one block
at the first corner
Turn right
Go straight
と実際にその表現にあった動きをしながら言葉に慣れ親しみました。

学校前の花壇

学校前の花壇の花を地域の方がきれいにしてくれました。季節を感じられる葉牡丹もみんなを見守っていますよ！

【5年生】音楽で琴の音色を聴きました！

実際に琴を演奏してみたい人は演奏したり、タブレットで演奏したりしました。「さくら」の音楽を「七七八・・・」と楽譜を見たり覚えたりして楽しんで演奏していました。

今日の給食＜１月１２日（木）＞

　今日の献立は、
〇麦ごはん
〇牛乳
〇厚あげの卵とじ
〇ほうれん草と切干大根のごま煮　　　です。

　「厚あげの卵とじ」には、京野菜の「九条ねぎ」を使用しました。九条ねぎは、冬においしい野菜の一つです。子どもたちに伝えると、『いつもよりおいしい！』と味わって食べていました。
　給食時間には、いろいろな地域のお雑煮について紹介しました。紹介した中で特に子どもたちが興味を示していたのはと鳥取県のお雑煮です。あんこを使用したぜんざいのようなお雑煮で、とてもおいしそうでしたね。

　明日の給食は「さけのアングレス」です。お楽しみに！

【２年生】算数「１００ｃｍをこえる長さ」

　１ｍものさしを使って、自分の手を広げた長さが何ｃｍあるのか予想して実際に測っていきました。

【2年生】図画工作科

　「たのしくうつして」の学習で版画をするために鬼の版画を作りました。

パスゲーム

　体育科パスゲームでは、初めて試合を行いました。
試合を重ねていく上で、点を取るためにはどうしたらいいかなどチームで考え試合に臨んでいきたいと思っています。

５年生 算数 割合のグラフ

帯グラフ・円グラフ・折れ線グラフの３つのグラフから読み取れることを見つけ、班で話し合いました。自分では気づかなかったことを班の友達から聞いて気づき、学びが深まりました。それぞれのグラフには関係性があり、それぞれのグラフから読み取れる値を計算するとその関係に気づけるものでした。工夫の凝らされたそれぞれのグラフの面白さを味わいました。

【３年生】詩のくふうを楽しもう２

自作の詩では，詩の一番上の文字をつなげると何かの言葉になる詩や声に出して読むと楽しい詩、見て楽しむことのできる詩など、詩のくふうを楽しみながら詩を作ることができました。