６年生 家庭科『冬を明るく暖かく』

家庭科の『冬を明るく暖かく』の単元の学習が進んでいます。冬の住まいや衣服の着方などに視点を置き、環境に配慮した快適な住まい方、衣服の働き、換気などを学び、課題を考えながら工夫した生活を実践していきます。

２年生 外国語

外国語の学習では、英語での１〜１０までの数字の言い方を復習しました。自分の持っているカードを友達に伝えたり、友達の持っているカードを聞いたりする活動をしました。
同じカードを持つ友達を見つけると、とても楽しそうでした。

2年 国語 『おにごっこ』３

　最初に書いた文章をギガ端末で写真を撮り、それを見ながら書き直しました。

書き直しを読むと、とても変わっていました。


　明日（クラスによっては明後日）には、発表をします。

　友だちに伝わる読み方も練習していました。

２年 国語『おにごっこ』２

　習った漢字を使い、相手に分かるように書きました。

自分は伝えたい遊びが分かっているので、相手に伝わる文になっていると思い込んでいるのですが、主語が抜けているから分からない。どのように遊ぶのかが伝わらない。など、読み直すと色々と直すところが見つかりました。

2年 国語『おにごっこ』１

　自分が伝えたい遊びを文章に書きました。

　分かりやすく伝えることがポイントです。

　まずは、付箋に書きたいことを簡単に書き、どの順番が分かりやすいか考えながら付箋を操作しました。

１組 こころ科「茶道」その５

茶道の心得「和敬清寂」
覚えておきたい言葉です。

１組 こころ科「茶道」その４

和菓子も季節のものでとても華やかで、少しずつ味わいながらいただきました。とてもよい経験になりました。

１組 こころ科「茶道」その３

前回の学習を覚えている生徒も多くお茶をたてるときは「これは茶筅っていうんだよ」と真剣な表情でした。

１組 こころ科「茶道」その２

１年生にとっては初めての、２年生以上は２回目の学習でした。楽しみながらお作法やおもてなしの心について学ぶことができました。

１組 こころ科「茶道」

今年度も「こころ科」の授業でゲストティーチャーを招いて「茶道体験」をしました。