京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/27
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台風10号の接近についての情報には、気をつけておいてください。  令和6年度 学校教育目標「一人一人の人間性を高め 共に学び合い 希望を抱いて未来を拓く子ども 〜誇れる自分になるために なりたい自分になるために〜」です! 

小中交流会 その1

 小中交流会があり、6年生が中学校の授業を体験しました。国語、数学、英語に分かれて楽しい中学校の授業を受けました。中学校の雰囲気を味わうことができ、とても有意義な時間となりました。中学校に行くことがさらに楽しみになりました。
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小中交流会 その2

 授業体験の後は、中学校の生活や部活動について生徒会のみなさんが詳しく紹介してくれました。中学校のことがよく分かりました。部活動についても各部活の部長さんより説明がありました。子どもたちは「何の部活に入ろうかな。」と期待に胸をふくらませていました。生徒会のみなさん、中学校のみなさんありがとうございました。
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【4年 音楽】 歌声をひびかせて

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 後2か月と少しで5年生に進級する4年生。
 高い音もきれいな歌声で響かせることができるようになり、高学年の歌声へと進化していっているのがよく分かります。

 次回は楽器を使って合奏を行う予定です!歌声だけでなく、楽器の演奏でもお互いの音を聞きながら美しいメロディーを響かせてほしいです♪
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【4年】季節と生き物(冬)

 理科では,季節と生き物(冬)の学習が始まりました。

 「桜の葉は散っているのではないかな」「ツルレイシは枯れているのではないかな」「きっと秋に比べて動物は減っているはずだよ」「カブトムシはさなぎになっているのではないかな」

 たくさんの予想を出し合ってから実際に校内を観察しに行きました。たくさんの発見をカメラで収めていた子どもたち。次の時間に今日の気づきをロイロノートでまとめていきます。
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【あおぞら】学習の様子

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3学期が始まり1週間が経ちました。
子どもたちは落ち着いて学習しています。

友だちが,自分の課題に一生懸命に取り組む姿を見て
僕も頑張ろうと意気込む姿も見られています。

【あおぞら】国語「ももたろう2」

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あおぞら学級では国語の時間に「ももたろう」を題材にして学習しています。

今日は読み聞かせを聞いて,“問い”をみんなで出し合い,解決していきました。

問い:なんで犬や猿やきじはももたろうの名前を知っていたのだろうか?
解決:ももたろうの持っている旗に“ももたろう”と書いてあるから

など問いだけでも10個近く出てきました。

感嘆符 「ずうっとずっと大すきだよ」を読んで

 1月27日(金)に開催いたします「国語科教育研究発表会」で,1年生は単元「ずうっとずっと大すきだよ」の授業を公開いたします。
 お話を読んで,「感じたことを友だちと話すと,お話をもっと楽しめます」を大切にしながら学習を進めています。
 
 子どもたちは,自分の感じたことを一生懸命に友だちに伝えていました。聞いた友だちは,その意見について自分の考えを伝えています。
 また,交流したあと,自分の考えをさらにノートに書き留める様子もありました。

 素敵な学習の姿を見せてくれています。
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【あおぞら】国語「ももたろう」

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国語では,「ももたろう」を題材にした学習が始まりました。


学習に見通しを持ち,活動を楽しみにしているようです。


【あおぞら】大根の味噌汁

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調理実習をしました。

あおぞら学級で採れた“大根”を使い味噌汁を作りました。

大根以外の具材は,子どもたちが選びました。

4種類の味噌汁はどれも美味しくて,たくさんおかわりしていました。

学校だけでなく,家でも調理を積極的にできる児童が増えたようです♪

【4年】陣取りゲーム最終戦

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 2学期から学習を進めていた体育科の「陣取りゲーム」も先日最終日を迎えました。

 単元の初めの頃に比べて,動きやパスの出し方,各チームの作戦等,大変上達し,最終ゲームもとっても盛り上がっていました。

 友だちを思いやる言葉や行動もたくさん見られ,心も温かくなりました。
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