もののなまえの学習

国語科「ものの名まえ」の学習のまとめとして、おみせやさんごっこをしました。
お店屋さんでは
「いらっしゃいませ。」「おすすめは〇〇です。」「いくつほしいですか。」
等と、丁寧な言葉で接客することができました。
自分が作ったカードを買ってもらった子どもたちはとても嬉しそうでした。
友だちが作ったカードをもらった子どもたちも
「こんなにたくさんお買い物ができた。」
と嬉しそうでした。
今年も子どもたちの笑顔がキラキラ輝く学習をたくさんしていきたいです。

先生がニコニコになるときは

冬休みには「ニコニコ大作戦」の宿題にご協力いただき、ありがとうございました。
子どもたちも、保護者の皆様の笑顔いっぱいの冬休みをお過ごしいただけたでしょうか。
学校では、冬休み前に「先生たちがニコニコになるときはどんなときなのか」インタビューしたことを伝え合いました。
いろいろな先生方のニコニコを集められて嬉しそうな子どもたちでした。

大きなかず

大きい数は１０のまとまりを作って数えると簡単に数えられることに気が付きました。
１０のまとまりをつくるときも「２・４・６・８・１０」と２とびで数えていた子どもたち。
昨年学習したことを新年の学習にも生かすことができました。

日づけとよう日

新年初めの国語科の時間に、日付と曜日の言い方を覚えました。
同じ漢字でも読み方が違うことを知った子どもたち。
学級の子どもたちは「八日（ようか）」が一番難しいと話していました。
リズムにのって音読をすることもできるようになりました。
音読の宿題を楽しみにしておいてください。

5年生 算数 割合のグラフ

これまでに学習したグラフはどのようなものがあったか、どのような特徴があったかジェスチャーをしながら、復習しました。

そして、２学期の最後に割合の学習をしました。
その割合を円グラフや帯グラフで表すことの良さに気づきました。
1メモリ1メモリ丁寧に読みながら、自分たちでグラフを書くことができました。

今年初めての授業、楽しく集中して取り組む姿がたくさん見られました。
今後の成長が楽しみですね！

5年生 国語 進出漢字

新しい漢字ドリルを手にしました。
漢字一つひとつの成り立ち・組み立て・意味を意識して、一筆一筆丁寧に書く姿がありました。今年も丁寧で心のこもった字が書けますように。　

5年生 3学期の目標

２０２３年スタート！！！
２学期を振り返り、３学期の目標を立てました。そして、その目標を達成するにはどうしていくか、自ら具体的に考えることができました。

凛と澄んだ、新しい気持ちで３学期を迎えることができました。

５年生 始業式

今年もよろしくお願いします。

すがすがしい朝、新たなスタートをきりました。
節目を大切にして、一歩一歩着実に進んでいきます。

書写「今年の１字」

今年の１年を漢字一字で表すと何かを考えました。

球技大会

バスケットボールの部・バレーボールの部の様子です。
練習した成果を発揮する姿が見られました。また、どちらのクラスも
応援の声が聞こえる素敵な空間でした。