「肉おかずは人気だな。」

　今日の献立は、「にくじゃが（ピリカラみそあじ）」「だいこんばのごまいため」「麦ご飯」「牛乳」です。

「肉じゃが、肉じゃが〜！」と、朝から子どもたちがつぶやいている声を聞いて、大人は「今日は肉じゃがなのか。」と献立を知ることがよくあります。

　大根葉もとても人気です。

　大根は、葉から水分やうまみが逃げてしまうので、お店では葉を切り落として売られています。

　給食でいただく大根葉は、味も色も抜群です。

　今日もおいしくいただきました。

「図書館ラリー始まる！」

　図書委員会が「図書館ラリー」を制作してくれました。

　学校図書館にある図書から、とってもいい問題が作られていて、校内のあちこちに貼ってあります。

　みんな楽しく問題をさがしながら、答えを考え、ラリーを楽しんでいます。

　全部できたかな〜。

　

５年生 算数科「表を使って考えよう」

　少ない場合から順に調べて表に整理していきます。

　決まりは見つかったかな。

　他にも決まりはないかな。

　表を縦に見たり横に見たりして、みんなでたくさんの決まりを見つけました。

　実際に折ったり並べたりできないような場合でも、表から決まりを見つけると・・・。

「表って便利やな。」と実感できたかな。

「みんなのために・・・」

　楽しく授業が終わったら、まだお楽しみがありました。

　終わりの会で、今日はお笑い係が出し物をしてくれました。

　ネタの完成度がどんどん高くなってきて、笑いどころが満載でした。

　やる方も、見る方も、にこにこ。

　爆笑、苦笑、失笑、微妙な笑い・・・、それさえもみんなが楽しんでいました。

　みんなのために・・・。ありがとう。

３年生 図画工作科「海の世界の物語を・・・。」

　スチレン版画の制作が進んでいます。

　主人公となる海の生き物を決めたら、今日は、自分で「物語」を作って表現します。

「楽しく追いかけっこをしていて、風船の取り合いになりました。」

「タコがタコつぼから、小さい魚たちをねらっています。」

「お魚の夫婦に、赤ちゃんが生まれました！」

　ひとりひとりの物語がかわいすぎて、楽しすぎて、それが見事に表現されているからすごいです。

３年生 算数科「しきつめた形から」

　同じ大きさの正三角形をしきつめていくと・・・、そこからいろいろな形が見つかりました。

「算数じゃないみたい。」

　ただ、しきつめて貼って、「わあ，きれい。」で終わると、図工ですが、そこからいろいろな形を見つけたり、なぜ正三角形といえるのかを考えたりするのが算数学習ですね。

　算数言葉も、ばっちり身についていました。

6年 理科「私たちの生活と電気」

「私たちの生活と電気」の学習では，手回し発電機を使って実験を楽しみながら学習しました。

一生懸命回して電気をため，スイッチを入れると・・・

「豆電球がついた！」「モーター回った！」「手持ち扇風機みたい！」

などの声がたくさん聞こえてきました。

身近にあるものの仕組みに少し気づけたきがして，嬉しそうでした。

今回の実験では作った電気やためた電気が，乾電池と同じような働きをすることを確かめることができました。

「災害に備えた献立です。」

　今日は、災害に備えた献立、「ツナごぼうご飯」「みそしる」「みかん」「牛乳」です。

　昨日の避難訓練の時にも、災害に備えた備蓄の大切さを学習しました。

　今日の献立は、牛乳以外は、保存のきく食材で作られています。

　量も味も、ばっちりです。

　ご家庭でも、備蓄食材による献立を年に一度は試されてみてはいかがでしょう。

　うーん、何ができるかな。

　パスタ麺、レトルトのパスタソース、レトルトのカレー、さ〇うのご飯、カップみそ汁・・・、いろいろできそうです。

３年生 体育科「持久走大会に向けて」

　持久走大会に向けて、ペース走の練習をしています。

　いっしょうけんめい走る姿、声をかける励まし隊の姿、どちらも本当に素敵！

　走り終わった後の表情が、また素敵！

　持久走大会が楽しみです。

３年生 国語科「ローマ字を仕上げる」の巻

「えーっと、なんやったっけ。」

と、時々ローマ字下じきの表を見ながら、ローマ字ノートを仕上げました。

　たくさんの子が、ローマ字下じきの表を見なくても、読み書きができるようになりました。

　ローマ字を覚えると、パソコン入力がとても便利ですね。