体育参観にむけて （4年）

　4年生は、今年初めて100メートルを走ります。80メートルと比べ、少し長いですが、最後までゴールをめざして走ります。
　今日は、走順とコースの確認をしました。同じ走順の友達と、「がんばろうね。」と、お互いに励まし合っている姿がとても微笑ましかったです。

グラウンドに出て練習

雨が上がっていたので
今日はグラウンドに出て
自分の立ち位置の確認をしました。


ダンスは完成間近です。

なかまのことばや漢字を集めよう

ロイロノートに送られてきた
言葉や漢字が書かれたカードを
同じなかまだと思うもの同士
繋ぎ合わせました。


なかまの言葉や漢字をまとめて覚えると
覚えやすいことば分かりました。

あそんでためしてくふうして

生活科「あそんでためしてくふうして」でお家から持ってきた廃材で
どんなあそびができるかな？という学習をスタートしました。

並べたり、積み上げたり、ころがしたり・・・
今日はいろいろ試してみました。

これからみんなでアイデアを出し合って楽しい学習を進めたいと思います。

３年☆理科 かげのでき方について調べよう

ふだん何気なく見ているかげですが，かげはどんな時にできているのか，太陽のいちとかげの関係について調べました。
遮光板という道具を使って，太陽の観察をしました。
今日は曇りなので雲に太陽が隠れていくようすも観察できました。

3年☆体育参観に向けて

３年生の競技の入場は，ダンスをしながらする予定です。
今日は学年で集まってダンスの初練習です。
あっという間に覚えて楽しく踊りました。
まだ振りに自信がないという人もいましたが，短いダンスなのでおうちでも練習してみてください。

稲刈り２

刈り取った稲は
根元をくくって
穂の中の水分を飛ばすために
干しておきます。

稲刈り１

稲刈りをしました。


田植えをしたときは
小さかった稲も
今は子どもたちの
腰ぐらいの高さに成長しました。

あそんでためしてくふうして

好きな素材を１つ選んで
転がしたり、積み上げたり、飛ばしたり
様々な遊び方を試していました。


夢中になって取り組む
子どもたちの姿が素敵でした。

インターネットを正しく使おう

　台風１４号が日本列島を襲い、各地で甚大な被害をもたらしました。保護者・地域の皆様には、日頃より本校教育にご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございます。そして、相次ぐ台風等で被災された皆様には心よりお見舞い申し上げます。今回もつくづく自然の恐ろしさを実感いたしました。
　今月のハートフルの日は、「インターネットを正しく使おう〜みんなで正しく使おう（低学年・ひまわり）〜　〜みんなが気持ちよく使うために（高学年）〜」というテーマで学習をしました。学校でも一人一台端末が配備され、多くの学習の中で活用しています。今までできなかった学習、今までとは違った学習に、子どもたちは、興味を持って取り組んでいます。これからも大いに活用して学習を進めていってほしいものです。
　一方、ＳＮＳは、便利なサービスですが、使い方を誤れば、自分が危いことに巻き込まれたり、相手に嫌な思いをさせたりすることもあります。約束を守って正しく使うこと、相手の気持ちを考えて使うことといった情報モラルも同時に身につけていかなければなりません。ＳＮＳだけでなく、どんな時でも相手のことを考えて行動する子になってほしいと願っています。
　台風の影響か、急に涼しくなりました。体調管理の難しい季節です。どうぞご自愛くださいませ。