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最新更新日:2025/06/23 |
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1年:『うつしたかたちから』
図工『うつしたかたちから』の学習で,野菜を使ったスタンプ遊びをしました。
絵の具を付けた野菜を白い画用紙に押し付けて,様々な模様が出来るのを楽しみました。 来週はクレヨンで付け足しをして,作品の仕上げをします。 ★材料の準備にご協力いただき,ありがとうございました★ ![]() ![]() ![]() 1月17日(火)避難訓練の様子 つづき
地震発生に伴い、運動場に避難する訓練を行いました。
地震発生の合図から、運動場に避難・点呼で各クラスの人数・安全を確認しました。 ![]() ![]() ![]() 1月17日(火)避難訓練の様子
地震発生に伴い、運動場に避難する訓練を行いました。
地震発生の合図から、避難するまでの様子です。 ![]() ![]() ![]() 1年:『しんたいけいそく』![]() ![]() 1年:図工『アートカードを使って』
図工の時間に「アートカード」を使って鑑賞の授業をしました。
たくさんのカードの中からお気に入りを見つけたり,プレゼントしたいカードを選んだりしました。 ![]() ![]() 1月13日(金)の給食
本日の給食です。
さけのアングレスは香りがとても良いです。 野菜のスープ煮は身体があたたまります。 ![]() ![]() 5年生の掲示物 詩![]() ![]() ![]() 情景が思い浮かびます。 4年生 プレジョイントプログラム 社会科![]() ![]() 学習の様子 6年生 算数科・国語科![]() ![]() ![]() 算数科では「場合を順序よく整理して」の学習を、国語科では気に入った「詩」を視写していました。 野菜を育てよう!(つくし学級)![]() ![]() |
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