1年生 食に関する指導

栄養教諭の先生が来てくださり，食に関する指導を行いました。
苦手な食べ物もこの食べ方を使えば，チャレンジすることができるはず！

今日の給食では，耳をふさぎ大根葉のシャキシャキを感じたり，食べる前にはリラックスしたりという方法を試していました。

1年生 身体計測

身体計測がありました。
事前に教室では，正しい歯の磨き方を教えていただきました。
明日の歯科検診に向け，それぞれしっかりお話を聞くことができました。

１年生 先生となかよし大作戦

　運動場へ行ったり，職員室へ行ったり，大忙しの子どもたちです。

１年生 先生となかよし大作戦

　サインをもらうために，行列ができることもあります。

１年生 図画工作科 みてみてあのね

　図画工作科の学習で，『みてみて　あのね』の学習をしました。先週は，「みんなに何を伝えたいかな。」を考え，構想を練りました。その構想をもとに，絵を描いていきました。
　おもいおもいに描き進め，作品を仕上げていきました。作品が仕上がった後は，鑑賞をしました。友だちの作品の素敵なところをしっかり見つけて，発表することができました。

4年 思いやりのデザイン

国語の学習で，今は説明文を読む学習をしています。

「思いやりのデザイン」という説明文を読んで，筆者の考えを読み取り，

自分と対比しながら感想文を書きました。

３年生のころよりも，文章を書くスピードが早くなりました。

「初め」「中」「終わり」の組み立てに気を付けて文章を書くことができました。

次は，アップとルーズで伝えるのはなしで挑戦します！！

シャトルラン

　新体力テストで初めてシャトルランに挑戦しました。
みんな初めての挑戦でしたが，最後まで自分の力を出し切りながら走っていました。また，走っている友達を応援している姿がとても素敵でした。

リズムダンス

　今，体育の学習では「リズムダンス」をしています。
初めて聞く曲ばかりですが，その曲に合ったリズムで楽しく踊っていました。
　来週は自分の好きな曲を選び，グループにわかれてダンスができたらいいなぁと思っています。またみんなで楽しみましょう！！

１年生 先生となかよし大作戦

　今日も，たくさんの教職員のみなさんにサインをもらうことができました。

情報モラル教育 タブレットの向こう側を想像しよう

5月31日より，タブレットの持ち帰りが始まります。学校でも家でも正しくタブレットを使用するために，情報モラルについて学習しました。まず，タブレットやスマートフォン，オンラインゲームの向こう側には，家族や友達だけでなく知らない人もいるというお話をしました。そして，タブレットを使用する際のルールを押さえ，NHK for schoolの「でんごんツバン」を視聴しました。ネット上でのコミュニケーションの難しさと，記録に残る危うさを学習しました。さらに，著作権について「はじめての著作権」というサイトの動画を視聴し，「著作権を守らないと悲しい気持ちになる」ということを学習しました。子どもたちから「それは犯罪だよ」という声も聞こえてき，思った以上によく知っているしよく考えているんだと感じました。継続的な指導が大切ですので，ご家庭でも話題にしていただければと思います。