【２年生】もっともっと町たんけん（魚屋・漬物屋）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。魚屋・漬物屋グループは、お店の方とお話しすることができました。「一番高いお魚はどれですか？」「漬物屋さんを始められたきっかけは何ですか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　お世話になった皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

【２年生】はくにのっておはなししよう

　音楽科「いろいろながっきの音をさがそう」の学習で、友だちと２人組になって、拍に乗ってお話しするように楽器を鳴らしました。呼びかける役と応える役に分かれて、リズムを打つことができました。

【２年生】もっともっと町たんけん（かに道楽）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。かに道楽グループは、お店の方とお話しすることができました。「一日にどのくらいお客さんが来ますか？」「かにはどこからとってきていますか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　かに道楽の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

【２年生】お米の学習（収穫したお米を食べよう）

　生活科「お米の学習」で、収穫したお米(もち米)を餅にして食べました。つきたてのお餅に、みんなは大喜び。「もちもちしていておいしいね。」「いつも食べているお米（白米）とは歯ごたえが違うね。」「作ってくださった皆さんに感謝だね。」など、「生育」→「収穫」→「食べる」ことを通して、お米について知ることができました。

1年★音楽「きらきらぼし」

　音楽では「きらきらぼし」の曲で、星空の様子を思い浮かべながら、歌ったり、演奏したりしています。鉄琴の学習もしました。鉄琴にマレットを押さえつけると音の響きは止まり、マレットで打ってすぐに上げると音が響くことに気づいて感動する子ども達でした。音楽室に響き渡る美しい鉄琴の音色を味わうことができました。

【２年生】もっともっと町たんけん（京都文化博物館）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。京都文化博物館グループは、学芸員の方とお話しすることができました。「ここはどれくらい昔からあるんですか？」「１日にどれくらいのお客さんがきますか？」「次の展示は何をしますか？」など、たくさんインタビューすることができました。
　京都文化博物館の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございます。

1年★図画工作「コロコロぺったん」

　図画工作の時間に、「ころころぺったん」の作品作りをしています。
　まずは、ローラーに絵の具をつけてコロコロコロ…。次に、その紙をビリビリビリ…。そっとやぶいたり、ちぎったりして、できた形からあらわしたいものを思いつきました。さらに、お家から持ってきた材料に絵の具をつけてペッタンペッタン…。泡のブクブクや光のキラキラ、落ち葉やちょうちょなどのヒラヒラを表現しながら、楽しく写しました。
　「いろいろ写したら素敵な形や色ができたよ。」「丸い形でお花をつくったよ。」「ペッタンペッタン重ねたり、並べたりしてスタンピングするといろんな形が作れて面白いよ。」など、それぞれの活動を楽しんでいました。

【２年生】もっともっと町たんけん（八百一）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。八百一グループは、果物・野菜売り場の従業員の方とお話しすることができました。「どれくらい野菜がありますか？」「１日どれくらいのお客さんがやってきますか？」など、たくさん質問をすることができました。
　八百一の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

【２年生】もっともっと町たんけん（本能寺）

　生活科「もっともっと町たんけん」の学習で、もっと調べたい場所の方々へインタビューをしに行きました。本能寺グループは、お坊さんが本能寺の入口から本堂の中まで丁寧に説明してくださり、本堂ではお経も読んで聞かせてくださいました。本能寺の歴史や、本能寺のことについてたくさん知ることができました。
　本能寺の皆様、ご協力いただきまして、ありがとうございました。

1年★国語「ものの 名まえ」〜おみせやさんごっこをしよう〜

　国語科「ものの名まえ」で学習したことを生かして、おみせやさんごっこをするためにグループで準備を進めています。グループのみんなと店名（まとめてつけた名前）を話し合い、商品（一つ一つの名前）を考えて、どんどん集めていきました。
　素敵な看板や商品が出来上がりました。１の１商店街の開店が楽しみです！！