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最新更新日:2025/12/28 |
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6年 クリスマス会にむけて![]() ![]() 6年 大宮SDGs![]() ![]() ![]() 子どもたちは、タブレットのシンキングツールなども活用しながら、考えたことをまとめていきました。 6年 大宮SDGs![]() ![]() 2年 GIGAタイム![]() ![]() 参加の仕方や背景の変え方を知り、 「休んでもこれで参加できるのかな。」 と活用の仕方を早速思いついていました。 2年 ようすを思いうかべよう![]() 「あのね、のねずみは」の曲を歌いました。 出てくる動物の様子を想像し、 思い思いの鳴き声を表現していました。 3年生 学習発表会に向けて!![]() ![]() 算数 割合![]() ![]() 問題を読んで,印をつけて関係図もばっちり書けています🥳 社会 うまく伝えられました!![]() ![]() ![]() 考えたことを伝え合うことで, 情報を集める側もまとめる側も 見る人のための思ってニュースを作っているという 共通点に気付くことができました🤗 社会 情報産業について伝えよう!![]() ![]() ![]() ニュースはどうやって作られているのか 二手に分かれて調べ学習をしました! 自分の調べたことをペアの友達に伝えました★ 「登る」 5年
久しぶりの習字をしました。
今回は「登る」という字を書きます。ポイントは漢字とひらがなのバランスに気を付けることです。 「登」より「る」のほうが書くのに苦戦していました。納得のいく字は書けたでしょうか。 ![]() ![]() ![]() |
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