1組 図工「わっかでへんしん」

画用紙でわっかをつくって冠や時計を作りました。
はじめはかたくて使いにくかったホッチキスもお手の物になりました。

5年生 ティッシュケース作り

家庭科「ひと針にこころをこめて」では，「ティッシュケース」を作成しています。

「一発で玉結びができた！」
「かがりぬいは得意！」
など，これまでに学んだことを活かしながらがんばっています。

一方で，「また糸が抜けた〜（泣）」と，苦戦している様子も見られました。
さいほうも，練習あるのみです！
素敵なティッシュケースの完成を目指して，頑張っていきましょう！

【8年生】高校調べ

8年生は夏休みの課題で高校調べに取り組みました。来週に7年生に調べてきたことを発表します。自分の進路についてしっかりと考える良い機会になっているようです。

【9年生】道徳の学習

道徳の学習では「決断をする」ということをテーマに考えていました。テーマについてしっかりと考えて，その考えを表現することができていました。

3年生 長さの学習

算数の学習では、「長さ」の学習に取り組んでいます。
長さの感覚をつかむために、教科書やノートなどから、学校の廊下の長さまで様々な身近なものをを実際に測りました。
予想をたてたうえで測ったことで、「思っていた長さと全然ちがった」や「学校の廊下ってこんなに長いんだ」という気づきが得られたようです。

3年 ピア清掃

火曜日と木曜日は、７年生がピア清掃で３年生と一緒に掃除をしてくれます。

チェック表に〇がつくように手伝ってくれたり、優しく声掛けをしてくれたりします。
掃除後の交流ではいつも的確なアドバイスをくれます。

７年生、いつもありがとうございます。

3年生 昆虫・動物のすみか

理科の学習では、昆虫や動物のすみかについて学習しています。
昆虫や動物がどんなものを食べたり、どんなところで生息しているのかについて、わかっていることを学級で話し合い、その後実際にそのような場所にいるのかを、学校近くの公園に確かめに行きました。

実際に見ることで、「バッタが草むらにいたら色が同じで見つけにくい」や「チョウはいつも花の近くにいるな」などの気づきが得られたようです。

２年生 図画工作科

図画工作科では、絵の具を使った学習をしました。絵の具セットを開ける前からドキドキしており、絵の具を塗ってみると、「きれい」「他の色も使ってみたい」「水を多くするだけで色が変わる」と思ったことを口々に出し、色の変化を感じていました。

２年生 体育科 なげあそび

体育科で、「なげあそび」をしました。いろいろな投げ方を試すことで、遠くになげたり、高く投げたりするためにはどのように体を動かすといいのか学習をしました。子どもたちは「空を見ると高くとぶ」「まっすぐにしてなげるとまっすぐなげられる」と、体を動かしながら感じ取ってくれていたように思います。

1組 体育「マット運動」その３

上級生が下級生に優しく教えてくれていました。
授業の準備や片づけもみんなで協力してできました。