４年生 算数科「がい数とその計算」

　たし算やかけ算の時は、どのように計算したらいいのでしょう。

　どのようにがい数にしたらいいのでしょう。

　今まで、算数では正確に数量を求めてきたのに、ざっくりとおよその数にするなんて、おもしろいですね。

　テストの点数は、がい数にしちゃだめよ。

３年生 国語科「たから島のぼうけん」

　登場人物を決めたり、出来事や事件を設定したりして、初めから結びまで、物語を作ります。

　それぞれが考えた題名を見るだけでもワクワクします。

　子どもたちの様子を見ていると、「考える」ことと「書く」ことは、しっかりとつながっているのですね。

「赤い羽根共同募金」

　今日、明日と、赤い羽根共同募金の取組を行っています。

　（強制ではありません。）

　計画委員の児童が錦林ギャラリーで受け付けてくれています。

　皆様の温かいお心遣いが、温かな支援として広くいきわたりますように。

　ご協力をありがとうございます。

本校の感染状況とご家庭へのお願い 〜１２月６日現在〜

１２月に入り、急に寒さが厳しくなってきました。本校でも、週明けの昨日より、体調不良により欠席する児童が増えました。
新型コロナウイルス感染の報告も、いくつかの学級で見られます。今のところ、学級閉鎖に至るような状況にはなっていませんが、注意が必要です。
学校では、これまでと同じく、基本的な感染対策を行いながら学習活動を進めていますが、特に、寒さが厳しくなったことで怠りがちな手洗いと換気について、しっかり取り組めるよう、指導や呼びかけを行っています。
また、特に感染リスクが高いとされる学習活動や、他の学年と一緒に活動すること等については、状況を見ながら実施を見合わせるなど、予定を変更することも検討しているところです。急な予定変更が生じる場合もありますこと、ご了承いただければと思います。
それぞれのご家庭におかれましても、感染予防に十分ご留意いただきますとともに、十分な睡眠と栄養をとること・規則正しい生活リズムで過ごすことなど、子どもたちが元気に２学期のしめくくりをできるように、ご協力をよろしくお願いいたします。
また、本人の体調が悪い場合はもちろんですが、ご家族の方の体調が思わしくない場合においても、登校をひかえていただくことへのご協力を、よろしくお願いいたします。なお、お休みをされている間の学習については、ご遠慮なく担任にご相談ください。
以上、どうぞよろしくお願いいたします。

「大豆は、畑のお肉です。」

　今日の献立は、「だいずとけいにくのトマトに」「こまつなのソテー」「あじつけコッペパン」「チーズ」「牛乳」です。

　大豆も鶏肉も、たんぱく質たっぷり。

　チーズと牛乳で、さらにたんぱく質とカルシウム増強。

　成長期の子どもたちには、しっかり摂ってほしい栄養です。

　しっかり食べて、しっかり学び、しっかり遊べ〜、錦林メイツ〜！

３年生 算数科「分数」

　長さが「かさ」に変わると・・・。

　横に等分していたのを縦に等分すると・・・。

　少し視点が変わるだけで、最初はとまどいまくりでしたが、最後はとまどいが学びに変わっていました。

５年生 算数科「テスト直前練習！」

「単位量あたりの大きさ」、この単元もほぼ攻略できそうです。

　一番大切なことは、「何÷何」を正しく立式すること。

「○○あたり」の言葉がポイントだね。

５年生 算数科「分数（２）」

　分数を小数で表すと・・・。

　これまでに、わり算を分数で表すことを学習しているので、その逆、分数をわり算の式に表していくと・・・。

　やり方は見えてきたけれど、意外なところに落とし穴が。

　わり算の筆算のまちがいや、概数にするところでまちがいがありました。

　落ち着いてやらなきゃね。

「ハオチー！」

　今日の献立は、「マーボーどうふ」「ほうれんそうともやしのいためナムル」「麦ご飯」「牛乳」です。

「麻婆豆腐」は、ベースのチキンスープに、赤みそ、トウバンジャン、テンメンジャンなどで調味され、本格チャイニーズです。

「ナムル」は、韓国・朝鮮のお料理です。

「食のワールドカップや〜」という感じでしょうか。

　今日もおいしくいただきました。

　

ゆめいろ学級 図画工作科「メリークリスマス！」

　紙工作で、クリスマスツリーを作りました。

　鉛筆で型を取り、はさみで上手に切って、貼り合わせて・・・。

　一番楽しいのは、シールを貼りながら模様をつけるところ。

「これが、双子座なんだよ。」

「そうなんだ〜。きれい〜！」

　仕上げの紙テープまでがんばりました。

　メリークリスマス！