６年参観 道徳「誠実に生きる」

本日の授業参観ありがとうございました。
今日は道徳の学習で「誠実に生きる」というテーマで学習をしました。
なかなか普段、考えることの無いテーマに子どもたちも頭を悩ませながらも、お話や友達との意見交流を通して、一生懸命に考える姿が見られました。
誠実に生きるとは・・・
「自分らしく（カッコよく）生きること」「自分に正直に生きること」「人のために尽くすことができる生き方」「自分の正義を貫くこと」など、今の自分なりの言葉で表すことができました。
ご家庭でもこれをきっかけに「誠実に生きる」ことについて、子どもたちに尋ねてみてください。

授業参観 ６年生

　６年生は、道徳の学習でした。「手品師」という教材を通して、誠実に生きることについて考えていました。

　本日は、ご多用中にもかかわらず授業参観に多数ご来校いただきありがとうございました。

授業参観 ５年生

　５年生は、１組は算数科で約数を使って長方形から余りが出ないように同じ大きさの正方形を作り出す解き方を考えていました。２組は、社会科で身の回りにある工業製品について調べていました。３組は、理科で花はどのようなつくりになっているのかを調べていました。

授業参観 ４年生

　４年生は、図画工作科の鑑賞の学習でした。４枚の有名な芸術作品のポーズにかくされた秘密について考えました。

授業参観 ３年生

　３年生は、保健の学習でした。「健康とはどういうことだろう」という問いに対して、３年生の子どもたちなりに一生懸命考えて話し合う姿が印象的でした。

授業参観 ２年生

　２年生は、国語の学習でした。あいうえおの５０音表を使って言葉遊びをします。子どもたちは、大喜利のように個性豊かなあいうえお作文を完成させていました。

授業参観 １年生

　１年生は、国語の学習でした。ランダムに並べられた「ひらがな」ですが、たて・よこ・ななめに読んでみるとかくれた言葉が現われてきます。一文字、二文字、なんと四文字以上のかくれた言葉を見つける子もいました。

授業参観 おひさま

　おひさま学級は、サイコロトークをしていました。順番にサイコロをふり、出た目の数ごとにトークテーマが異なります。お家の方もいらっしゃったので、少し緊張しましたが、がんばって発表していました。

９月１３日 「イタリアンスパゲティ」

９月１３日（火）の給食は、
　●小型コッペパン
　●牛乳
　●イタリアンスパゲティ
　●ほうれん草のソテー
でした。

「イタリアンスパゲティ」には、夏においしい
ピーマンとズッキーニを使いました。
にんにくの香りがよく、大人気のスパゲティでした。
暑い日でも食べやすく、しっかり食べることが
できていました。

3年 社会「工場でつくられるもの」

社会科では，生八つ橋工場を取り上げて学習をしています。

一人一つずつ本物の生八つ橋を観察しながら，疑問を出しながら学習問題をつくりました。
また，原材料の実物を観察しながら，生八つ橋ができるまでを予想しました。

実物の生八つ橋を初めて見る子も多く，目をキラキラと輝かせていました。
いきいき家庭学習でも八つ橋について調べてきている子も多く，興味関心が高まっている様子です。