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最新更新日:2024/07/22 |
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5年 描いて 写して 掘って…
図画工作科「ほり進めて 刷り重ねて」の学習を進めています。
前回,彫り進み版画で表したいことを考えました。今日は,表したい形や色をどんな順番で刷るかを考えながら,彫刻刀で版を彫りました。 全て彫るのではなく,少しずつ残し,2・3回目に彫る場所や模様を考えている子どもたちの姿が見られました。続きは3学期に行います。 ![]() ![]() 理科 お楽しみ実験5![]() ![]() ![]() 理科 お楽しみ実験4![]() ![]() ![]() 理科 お楽しみ実験3![]() ![]() ![]() 理科 お楽しみ実験2![]() ![]() ![]() 理科 お楽しみ実験![]() ![]() ![]() 理科の授業では,お楽しみ実験を行いました。 いくつかのブースに分かれて様々な実験を楽しむ子ども達でした。 「不思議だね!!」「すごい!」「面白いねー!!」という声が あちこちで聞こえてきました。 表彰![]() 人権作文の日は、学級の代表として全校のみんなに自分の思いを伝えることができました。 6年 スリランカの話!![]() ![]() 「戦争と平和」というテーマで,内戦の話が中心でしたが,それだけでなく,自分たちの生活でどのようなことを考えていくのがいいのかを考えるきっかけとなるような話をしていただきました。 話の後はたくさん質問も出て,とても有意義な時間となりました。 6年 1組との交流!![]() ![]() 目標や願望など,個性があって面白かったです。 6年 たてわり遊び!![]() ![]() だいぶグループの仲も深まってきました。 |
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