学習予定表 １２月５日〜

　１２月になった途端、寒波の到来となりました。日中の日差しがあると、少し寒さが和らいだ感じはしますが、朝夕の冷え込みが厳しいです。体調管理が難しくなりますが、「あれっ？」と思うような不調がある場合は無理をしないで休養を取ることを心掛けてください。そのような中ですが、薄着で頑張っている子どもも見られます。見ているこちらが寒く感じてしまうほどですが、元気な子どもの象徴ですね。とは言いながらも、私自身も小学生時代は１年中、半そで半ズボンの生活を送っていたことを思い出します。
　学校の正門付近の紅葉が素敵です。来校される方からも「きれいですね」と感想をいただいています。道路の通りすがら、カメラを向けておられる方も見かけます。この時期だけのものなので、機会がありましたら、お越しください。

＊３組　学習予定表　　　１２月　５日〜
＊１年１組　学習予定表　１２月　５日〜
＊２年１組　学習予定表　１２月　５日〜
＊３年１組　学習予定表　１２月　５日〜
＊４年１組　学習予定表　１２月　５日〜
＊５年１組　学習予定表　１２月　５日〜
＊６年１組　学習予定表　１２月　５日〜

５年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」

家庭科の学習で調理実習を行いました。ご飯とみそ汁をつくりました。なべを使ってご飯をたいてみましたが、火加減が難しかったようで、「すこし焦げた」「やわらかかった」などの声が聞こえてきました。食べる機会の多いご飯とみそ汁。ぜひまた作ってみてほしいと思います。

５年 図画工作

図画工作の学習で、版画を行っています。今回５年生は一版多色刷りに挑戦します。好きな建物を一つえらび、版画にしていきます。完成が楽しみです。

５年国語 あなたはどう考える

国語科の学習で、意見文を書く学習をしています。読み手が納得する意見文を書くためには、主張や理由、根拠を明確にする必要があります。また、反対の立場から考えることで、見えてくるものもあります。グループ内の友達と意見交流を行い、意見文の内容を深めていきました。

2年 図工

　たのしくうつしての学習です。紙版画のもとになる絵を描いています。友だちの手や顔を描くのですが、見たままを描くのは難しく、どうしても怖い顔になってしまうようでした。モデルになる友だちもじっと見られるのでちょっぴり緊張して表情を作っていました。（表情を描くので、お話はしないという約束でマスクをずらしたりはずしたりしました。）

２年 みんなあそび

　今日のみんなあそびは雨のため教室でなんでもバスケットをすることになりました。何回かおにになると罰ゲームになります。うっかり何度もおにになり、罰ゲームの「森先生のまね」をすることになりました。そのまねがそっくりで、爆笑でした。

2年 国語

　おもちゃの作り方を説明しようの学習です。実際にけん玉を作りながら、どんな材料や道具を使うのか、どんな手順で作っていくのかを確認しました。メモを書くよりもけん玉を作って試すことに夢中になってしまう姿もあり、
「メモをすることが今日の目標ですよ。」
と、声をかけると
「そうだった！」
と慌てる様子もありました。

2年 体育

　マットあそびをしました。技ができるうようになった友だちが先生役になり、たくさんの友だちができる技を増やせるように活動しました。先生が見本を見せたり、ポイントを伝えたりしてくれたので、できることが増えたようです。

１ねん たいいく

体育館で，ボールをつかった学習をしました。バウンドさせずに，友だちにパスをする練習をしました。力加減をしないと相手はキャッチできないことに気付き，取りやすいボールを投げました。
また，そのあとはボコボコしたボールをバウンドさせて，キャッチする学習もしました。

１ねん こくご

学校司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。かわいいねこが出てくるお話が，子どもたちのお気に入りとなりました。お話を聞いた後は，感想を伝えあいました。