６年生 外国語「My best memory」

　心に残る行事は何かを、友だちと伝えあいました。何度も英語で伝えあうことで、言葉を覚えて、慣れてきました。

2年生 図画工作「たのしくうつして」

　「先生、見て見て！」と作品を見せてくれる子どもがいました。楽しく活動し、きれいに形をうつすことができて、とてもよかったです。

2年生 図画工作「たのしくうつして」

　図画工作で、かたがみを使った版画の作品をつくりました。色をローラーでつけると、きれいな形がうかびあがりました。ローラーで色をつける活動が楽しくて、活動に集中し、夢中になる様子が見られました。

1年生 情報モラル「スマホやタブレットのつかいかたについてかんがえよう」

　パスワードは、家の鍵と同じような役目を果たすことや、とても大事なものであることを知ることができました。これから、スマホやタブレットを使うとき、パスワードをどのようにして大事にするのか、一人一人が考えて発表しました。「人に知られないようにする」「教えない」「友だちのパスワードを見ようとしない」「人に見られないようにする」など、しっかり考えることができました。

1年生 情報モラル「スマホやタブレットのつかいかたについてかんがえよう」

　便利なスマホやタブレットを使うときのパスワードについて考えました。パスワードは何のためにあるのか、パスワードを他の人に知られたらどうなるのかを、動画や話し合いで確かめました。

手話講師の方に来ていただきました

　5年生は，「共に生きる」をテーマに総合的な学習の時間を進めています。15日（木）に，手話講師の方に来ていただき，手話について教えていただいたり，質問をさせていただいたりしました。今後，「共に生きる」ために必要なことを考えていきます。

１年生 国語「てがみでしらせよう」

　なかなか会えない人に、学校で楽しかったことや知らせたいことをお知らせする手紙を書いています。おじいさんやおばさん、幼稚園や保育園の先生に書いているようです。なかなか会えないわけではないけれど、おうちの人に手紙を書きたくて、おうちの人に書いている人もいます。今日は、下書きで書いた文章を、清書しました。ていねいに、ゆっくり、きれいな字になるよう気を付けて、しっかり書くことができました。

６年生 外国語「My best memory」

　心に残る学校の行事を、英語で交流しました。「What’s your best memory?」「My best memory is our〜.」と英語で交流することができました。行事でしたことをどんどん思い出しているようです。次回は、したことを英語で話すようにしたいと思います。

栽培委員会 １２月の活動

　今月の栽培委員会では、花の植え替えとドライフラワー作り、そしてフラワーラベルに花の名前を書いて飾りました。いつもきれいに咲いている花たちの名前が覚えられず、水やりをしているとき「これはなんていう花？」と聞かれることもあります。このフラワーラベルがあれば、みんないつでも分かるのでさらに植物が身近になったような気がします。寒い冬も色とりどりの植物たちがときに力強く、ときに優しく松尾小学校を見守ってくれています。

クリスマス in 松尾

　地域の方の写真の展示もありました。どの写真もとてもすばらしかったです。松尾って本当にいいところだなあと、あらためて感じることができました。松尾の四季は美しいです。松尾の歴史にも触れられる写真もありました。そして、今年の地域の方々、子ども達の笑顔の写真もありました。