校長の窓２８（２学期終了）

　２学期の学校生活が終わりました。とてもさむい日となりました。朝から、校門前の水たまりが凍っていました。氷を手に登校してくる児童もいました。降雪している地方では、大変厳しい状況におかれているところもあります。自然災害、自然の威力に驚かされる機会が、増えているように思います。自然からしたら、人間は小さなものなのかもしれません。
　本日、２学期の終業式を行いました。体育館に５年生に集まってもらって、他学年は教室でリモートでの参加です。このスタイルが当たり前になってきましたが、やはり、全員集まっての集会活動をおこないたいものです。各学年ごとに集まってもらいながら集会活動を行っていますが、どの学年も、とても良い姿勢で聞くことができています。また、反応しながら話を聞くことができる子どもが増えているようで、話し手にすればとても話しやすいことにもつながっています。今日の５年生も寒い中でしたが、待ち姿、聞く姿、とても立派であったと思います。
　２０２２年ももうすぐ終わります。保護者の方々，地域の方々には，この1年川岡東小学校の取組に対してお世話になりました。誠にありがとうございました。日々、様々なことが起こります。それぞれに真摯に対応してきたつもりではありますが、まだまだ不十分なことは多々あるかと思います。ただ、それぞれに精一杯関わり、少しでも子どもにとってよりよくなるように、と考え進めてきました。十分までとは言えないこともあるかもしれませんが、ご協力、ご支援いただいたこと、感謝申し上げます。２０２３年も子どものよりより成長を願ってしっかりと取り組んでいきたいと思います。そして、取り組みたいこと，挑戦したいことが思う存分できる社会に近づいていけますことを願いつつ、教育活動を充実させていきたいと思います。
　これからの２週間。コロナやインフルエンザの感染症対策、交通等の安全に関わって十分ご留意いただき、お過ごしください。そして、よいお年をお迎えください。２０２３年１月１０日３学期の開始です。笑顔と元気なあいさつを待っています。ありがとうござました。

校長の窓２７（学年の取組から）

　今年度、各行事の中で、感想交流を積極的に先生方に取り入れてもらいました。本校がめざす資質能力とつながる、反応力のところでもあります。教師からの指導はありますが、自分の思いを伝えようと手を挙げて反応する子どもが増えてきました。
反応しようとすることで、子どもは、自分の思いや考えを頭の中で言葉にしてまとめていきます。それが相手に伝わるように話の順を考えたり、言葉を選んだりします。そのことがとても大切だと思っています。手をあげるということで思考する力が働くことが、子どもの力を高めていくこととなります。そして、その思考を通して、言葉にすることで自らの考えをフィードバックして、再考することにもつながります。
　そんな日々の活動と日々の学習を結びつける中で子どもの思考力や判断力が高まるのではないかと考え取り組みをすすめています。今回、６年生がR-１グランプリと称して、グループごとに分かれて出し物を発表する機会を設定していました。自分がしたいことを同じ思いの仲間とグルーピングして、定められた時間の中で自分たちで出し物を考え、構成し、表現していました。校務の関係ですべてを見ることができなかったのですが、主体的に、思考し、判断して、表現している姿を垣間見ました。また、自分がやりたいことを表現するので、意欲も高く、発表することそのものが苦手な子もいるでしょうが、そこは仲間のつながりで、仲間の支えが一歩を踏み出させていると思います。とてもいい雰囲気で、互いが認め合うそんな機会でした。指導者からもどれもよく考え、工夫された出し物ばかりで、とても楽しかったと聞きました。私も、一部ではありますが見せていたいたときに、そんなことを思うとともに、全体のあたたかい雰囲気に心温まるそんな時間でもありました。
　これが学びに向かう人間性でもあり、今求めている力を表現した時間だったと感じ、企画した指導者とそれにこたえ、見事に表現をしていった子どもたち、そのつながりの中で生まれたものだったのかもしれません。
　ベースには日々の学習があります。また、学習を通した経験も大切です。考えさせる時間、しっかりと聞ききる時間、主体的に行動させる時間をどう確保してやるか、そんなことを我々大人がしっかりと保障していけば、この川岡東の子どもたちはつながりの中で、互いに高まりあえる力を持っていると思います。
　川岡東の子どもも可能性が増えているように感じます。各担任からの提案など、家庭での取り組みの参考にしていただき、共に子どもを育むことができれば、ますます子どもは社会で活躍する力をつけていくのではないでしょうか。

メリークリスマス！！

６年サンタから１年生へプレゼント！！

渡す人、渡される人どちらもかわいかったです♪

すてきな日になりますように★

R-1グランプリ大成功！

約１か月ほど取り組んでいたR-1グランプリが終わりました。第１回目の優勝グループは・・
「あるある専門店」！！学校でのあるあるとコント仕立てにして発表してくれました♪

どのグループも、一生懸命練習した成果を出してくれました。


さすが６年生！！と思わせてくれた大会でした★

大会が終わり、みんなでハイチーズ★

とても素敵な笑顔です！

校長の窓２６（冬至）

　１２月２２日（木）冷たい雨の日となりました。本日は、二十四節気の冬至にあたります。もっとも昼間の時間が短い一日となります。一昨日、地域の方とお出会いし、「柚をとってきた」と言われました。冬至が近いことをその時、想起しました。冬至は，最も太陽の力が弱いとされていて，かぼちゃを食べて栄養をつけ，ゆず湯に入って体を温めて無病息災を願いながら寒い冬を乗り切るとされています。今では、なかなかそんな風習も接する機会がなくなってきているかもしれませんね。私が子どものころは、町に銭湯がたくさんあって、銭湯でそのゆず風呂に出会ったことがありました。
　明日で２学期が終了します。前週から今週と個人懇談会、お世話になりました。寒い中でしたが、ご来校ありがとうございました。コロナの感染者が増えてきています。本校でも、学級に何人も、という状況ではありませんが、感染者の報告は途絶えることがありません。インフルエンザの流行の情報も入ってきています。感染症対策には気を配りながら、最後の一日、気持ちよくすごすことができればと思います。

１年生：『図書室にて』

今日は図書室にて、図書支援員の一島先生による読み聞かせがありました。
ぺープスアートや紙芝居、さらにはクイズなど！
子どもたちも楽しく本の世界に浸っていました。

４年生『版画に色をつけて 編』

図画工作科「ほってすってみつけて」の学習の様子です
刷った紙に色をつけています
水の量の調整が難しく、苦戦する子どもたち…
でも、少しずつコツをつかむ姿はさすがです
図工展で展示予定なので、お楽しみに！

４年生『年賀状・寒中見舞い POST IN編』

素晴らしい年賀状が完成し、ポストに投函しに行きました
子どもたちのわくわくした様子
お返事が返ってくるといいですね

４年生『年賀状・寒中見舞い 完成編』

年賀状・寒中見舞いを書きました
来年は兎年　
かわいいイラストを描いて、ていねいに完成させました
出した相手が喜んでくれるといいですね

【６年生】未公開カット「マラソン大会@２組」編

　少し過ぎてしまいましたが・・・未公開カット「マラソン大会＠２組」編です！