４日（月）鶏肉のさっぱり煮

４日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★鶏肉のさっぱり煮
★野菜のきんぴら
★いものこ汁

児童の感想を紹介します。
「鶏肉のさっぱり煮が味のこさがちょうどよくておいしかったです。」（６年児童）
「けいにくのさっぱりにのあじつけがうまくておいしかったです。ほんとうにさっぱりしていてとっても食べやすかったです。」（２年児童）
「鶏肉のさっぱり煮がにんにくやしょうががきいていてとてもさっぱりしていておいしかったです。ごはんがすすみました。」（６年児童）
「きゅうしょくがおいしかったです。またつくってください。いつもきゅうしょくをつくってくれてありがとうございます。またきゅうしょくをたべたいです。」（２年児童）
「けいにくのさっぱり煮があまずっぱくてごはんに合いました。」（４年児童）
「鶏肉がさっぱりしていておいしかったです。」（６年児童）

葉にいきわたった後は？ ２

植物にふくろをかけ、葉があるものとないものとで
比較しながら、学習問題に対しての答えに迫っていきました。

葉にいきわたった後は？

水が、根からくき、葉にいき体全体にいきわたっていることを理解して
では、そのあとは？ということで観察をしました。

硬筆 ３

プールがなくなり、急遽取り組むことになったのですが
しっかりと集中して書くことができていました。

硬筆 ２

名前ペンで、見本をよく見て書きました。

硬筆

書写の学習で、硬筆をしました。

１日（金）高野豆腐のそぼろ煮

１日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★高野豆腐のそぼろ煮
★ほうれん草とじゃこのいためもの
★みかん

児童の感想を紹介します。
「高野豆腐のそぼろ煮がすごくおいしかったです。とくに，そぼろとあんが好みでした。また作ってください。お願いします。」（６年児童）
「高野豆腐のそぼろ煮はとろっとしていておいしかったです。」（５年児童）
「高野豆腐のそぼろ煮があたたかくておいしかったです。」（５年児童）（６年児童）
「ぜんぶおいしかったです。またつくってください。」（２年児童）
「今日は気温が高かったので，みかんがちょうどシャリシャリでおいしかったです。」（４年児童）

２９日（水）豚肉のケチャップ煮

２９日（水）の献立は
★味付けコッペパン
★牛乳
★豚肉のケチャップ煮
★はるさめスープ

２８日（火）豚肉とゴーヤのしょうが炒め

２８日（火）の献立は
★ごはん
★牛乳
★豚肉とゴーヤのしょうが炒め
★ひじき豆
★なすのみそ汁

24日（金）にしんなす

24日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★にしんなす
★もずくのみそ汁