京都のよさを見つけようin御所東４（３年）

　下御霊神社さんでは、境内を見学させていただき、インタビューに答えていただきました。
　神社は平安時代に建てられて、場所を変えて今でも守り続けられていることを教えていただきました。現在の場所でも約400年前から続いているそうです。子どもたちは「そんなに昔から受け継がれているなんてびっくりした」と驚いた様子でした。
　境内には梅や桜など、季節によって色とりどりの花が咲くそうで、子どもたちが行ったときには、黄色く色づた葉があり自然の美しさも感じることができました。

京都のよさを見つけようin御所東３（３年生）

　古梅園さんでは、お店の中を見学させていただき、インタビューにも答えていただいていただきました。
　店の前には墨で作られた兜、大きなすずりなどが飾られていて実際に近くで見せていただきました。また、筆には馬やいたちなどなど様々な動物の毛が使われており、昔の人々は命をいただいてまで文字を書くことにこだわっていたことなどを教えていただきました。
　お店が大変長く続いていることから「昔のものがここまで大事に残されているなんてすごい」と子どもたちは話していました。「今度は墨をすって、文字を書いてみたいな」と話す子もいて、今まで以上に書道に興味をもつことができたようでした。

京都の魅力を見つけようin御所東２（３年）

　お宿いしちょうさんでは、館内を見学させていただいたり、インタビューに答えていただりしていただきました。以前 女将さんに学校でインタビューに答えていただいたときから「行ってみたい！」「見てみたい！」と話していたので、実際に行かせてもらえることをとても楽しみにしていました。
　お年寄りの方のことを考えて椅子席を用意していること、お料理は到着時刻に合わせて作っていること、外国の人でも分かるように英語の案内を貼っていることなど、相手の気持ちを考えた「おもてなしの心」がたくさん感じられました。
　子どもたちは実際に行って見たことで「おもてなしの心」や「美しさ」「季節を大切にしている」ことなど、京都のよさをたくさん感じられたようでした。

京都のよさを見つけようin御所東１（３年）

　総合的な学習の時間では御所東の町にある京都のよさを見つけることになりました。早速今週から京都の魅力を探るため、見学やインタビューに出かけています。
　ホテル　ザ・スクリーンさんでは、ラウンジやレストラン、お部屋やテラスなどを見せていただきました。一見新しく現代的に見えるホテルでも、ランプシェードに和紙が使われていたり、壁に西陣織が使われていたりするなど、和を感じるところがたくさんありました。
また、お部屋のデザインも一つ一つ異なり、こだわりをもってデザインをされていることなど教えていただきました。
　子どもたちは「お部屋のデザインが一つ一つ違ってどれも美しいな」「お客様が喜ぶことを考えておもてなしをしているんだな」などと魅力的に感じたことを話していました。

算数科の学習の様子（1年）

　点と点をつないで形づくりの学習です。先生から送られてきた見本の形を見て、ノートに真似てかきました。点からはみ出さないように、よく見てかいています。かけた形は、写真を撮って先生に提出しました。

理科の学習の様子（3年）

　理科で「太陽の光」の学習をしています。前回の実験では、鏡ではね返した光は、鏡の向きを変えてもまっすぐに進むことが分かりました。今日は、そのことを生かして、さらに実験を進めました。そこから気付いたことや疑問に感じたことを順序よく説明することもできました。

社会科見学 大文字山２（３年）

　地図を見ながら、京都市の様子を確かめた後は、みんなが楽しみにしていたお弁当タイムです。山道を登って少し疲れも見えていましたが、お弁当を食べて少しほっこりしていました。おいしいお弁当を食べて力がわいたようで、帰りも無事に下ることができました。
　お忙しい中、お弁当のご準備をありがとうございました。

社会科見学 大文字山１（３年）

　３年生は社会科で学習した京都市の様子を確かめるために、大文字山に登りました。山道が初めての人もいたので、安全に気を付けてゆっくりと登りました。途中、急な階段や滑りやすくなっているところもみんなで声をかけ合って登っていました。
　山頂に着くときれいな景色が広がり、思わず「わあ！きれい」という声があがっていました。高いところから見ると、京都市が三方を山に囲まれていることがよく分かりました。他にも、平安神宮の大鳥居や京都タワー、京都御苑など目印になるものもたくさん見つかり、京都市の様子を自分の目で見てしっかりと確認することができたようでした。

伝統工業のよさとは！？（５年）

　１４日(月)の５・６校時に総合『こころ』の学習で伝統工芸品のよさを実際に知ろうということで、みやこめっせの地下にある「京都伝統産業ミュージアム」に見学に行きました。館長さんに伝統工芸品が何なのかを教えてもらい、館内を見学しました。テレビや本で見たことのあったものが、目の前にあることに感動した子どもたちは、夢中になっていました。「近くで見たら模様などがすごく細かくて、これを手作業で作っているなんて信じられなかった。」「小さいものでもすごい高い値段だということを知った。でもこれだけ細かくて、きれいだから、それだけ貴重なものなんだと思う。」という子どもたちのり振り返りを聞いていると、伝統工芸のよさについて感じたことがよく分かりました。実際に見ることで得られる感動や経験を、今後の学習でも大切にしていきたいと思いました。これからの学習も楽しみです。

ボール運動（2年）

　たくさんのシュートができるように、パスがつながるようにチームで工夫しています。回を重ねるごとに動きもチームワークも良くなってきました。プレーする時だけでなく、準備や後片付けの時にも協力する姿がたくさん見られます。