22日 4年生 図工「ほってすってみつけて」その２

今日も素晴らしい集中力でした。静かな時間の中に充実した雰囲気が流れていました。

22日 4年生 図工「ほってすってみつけて」その１

今日は、「主役」の木を引き立てるための木を彫り進めました。校庭の木の枝ぶりを注意深く観察し、丁寧に下書きした「お気に入りの木」がより良くなるためにはどんな背景にすればよいでしょうか？子ども達のこだわりがたくさん見られました。

版画づくりを始めました。

　１〜４年生は，紙版画に挑戦します。５・６年生は，彫刻刀を使った版画に挑戦します。今年度は，仕事について考えてきたので，なりたい職業，興味のある職業をテーマとし，２０年後の自分を作り始めています。お楽しみに。

【６年生】 １２月２１日 きらめき「ジュニアEXPO」２

各グループで企業や団体がどんな活動をしているのかについて交流をしました。その後、「いのち輝く未来」を実現するために自分たちなりのアイデアを考えました。考えたことをポスターにまとめる活動をしています。

21日 4年生 体育「ハードル」その２

最終回ということもあり、どの子ども達も今まで学習した内容を生かして、勢いよくハードルを跳べていました。

21日 4年生 体育「ハードル」その１

今日がハードル最終日です。今日も元気に活動する子ども達の姿が見られました。

21日 4年生 図工「ほってすってみつけて」 その３

今日は色々な彫刻刀の使い方を練習しました。彫りやすくするために版木を回して彫り進めます。彫刻刀に加えて版木の扱いにも慣れることはできたでしょうか？

【６年生】 １２月２０日 人権集会３

本部委員会の子たちも司会・発表の仕事を一生懸命こなしてくれました。
堂々と全校の前で話す姿に感心しました。

【６年生】 １２月２０日 人権集会２

各学級の代表が前で振り返りを行いました。
緊張していたようですが、１組・２組ともしっかりと発表しました。

【６年生】 １２月２０日 人権集会

人権集会がありました。
学校目標やクラス目標を意識して行動できたか振り返りをしました。
６年生はゆめホールに集まって全学年との交流を行いました。