京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/09
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「素直な心で 人とつながり より良い未来を切り拓く 境谷の子  〜自愛と友愛に満ちた子の育成〜 」   愛は 未来を 創る 〜Love creates the future〜

小学校生活最後の調理実習にLOVEを

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6年生の家庭科の様子です。

※今回の調理実習が小学校生活最後の調理実習です。やはり効果的な学習を行ってきたせいか6年生の立ち振る舞いはもはや料理人レベル。包丁のもらい方・調味料の加減すべてにおいて学習が生かされていますという意。

家庭科専科の先生の表情からわかります。6年生のみんなが丁寧かつ迅速に動くことができてうれしさがこみあげている様子です。これまでの2年間の学習が生かされています。ぜひご家庭でも調理にトライしてみてください。

モラルエデュケーションで冬休みのくらしをLOVEる

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6年生の道徳の様子です。

※いよいよ明日が終業式です。子どもたちが安心安全に冬休みを過ごせるよう「自分を守る力って?」という教材を学習しました。授業の終末には本校の冬休みのくらしに触れ,安心安全な冬休みを過ごせるよう学びましたという意。

さまざまな場面で危険を予測し,自分はどのような判断をすればよいのかを考え,話し合う学習をしました。みんないろいろな未然防止を考えることができました。

境谷のよさは学年の仲間をLOVEれる姿

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5年生の学年集会の様子です。

※世の中の状況からなかなか行事等が困難なこともありますが,各学級さまざまな取組を試行錯誤しています。5年生では学年の仲間を大切にする集会を開いていますという意味。

学年・学級ではお楽しみ会などを企画しているようです。毎月のように企画することはなかなか難しいですが,この集会活動も立派な行事です。みんなとっても楽しそうでした。

私は魚料理が好きでも前菜のほうがもっとLOVEです

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※3年生は本日5時間目「大掃除」を行いました。ただ単に掃除をするだけではめあてを意識できないので「大掃除フルコース」ということで,前菜は自分の机やいすのほこり…魚料理は自分の机の中のそうじなどと例えながら進めると,3年生のみんなは意欲的に取り組んでいましたという意。

大掃除が終わった後,みんなから
「魚料理(自分の机の中のそうじ)が難しかったな〜」
「デザート(自分の靴箱)がしんどかった」
「でも前菜(自分の机やいすのほこりをとる)は楽しかったな〜」
といった声が聞こえてきました。みんな本当によくがんばりました。きれいが一番。心もキュンキュンしちゃいます。

6年 科学センター学習2

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 展示学習の後は、実験室学習です。1組は化学・2組は物理の学習を行いました。たくさん実験の準備をしていただいていたので、様々な実験を通した学びとなりました。主体的に活動する子どもたちの姿が印象的でした。朝早くからの登校だったので、今日はゆっくり休んで明日元気に登校してきてくれることを願っています。

6年 科学センター学習1

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 本日、科学センター学習のため青少年科学センターへ行きました。到着して最初の学習は展示学習。化石の実物やてこの体験など、約100種類の展示物がある館内を自分の興味に合わせて自由に見学・体験しました。「初めて本物の化石見た!」「恐竜大きい!」など、見るものすべてが新鮮だったようで、目を輝かせながらいろんな展示物を見学していました。あっという間の40分間でした。

にこにこたんていでにっこりLOVEな1年生

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1年生の生活科の様子です。

調べてきたにっこりを発表している様子です。
みんなの前で恥ずかしい気持ちもありますが,一生懸命発表する姿がナイスです。
かしこくパワーを身につけているみんなに感心しました。

かっこいいぞ1年生!

歴史を学ぶときは資料をLOVEする

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6年生の歴史学習の様子です。

※「世界に歩みだした日本」の単元に入りました。外国との関わりを学んでいくためにすてきな導入を先生が披露してくれています。食い入るように資料を見る6年生がとってもすてきです。という意味

ノルマントン号事件ってこんなことだよ。
ではなく,子どもたちが主体的に意見を交流して,ああでもないこうでもないと考えを深めていっている瞬間です。
歴史のおもしろさに触れることができ,みんなとても生き生きしていました。

6年 劇団四季「人間になりたがった猫」

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 日本全国の子どもたちに演劇の感動を届けるプロジェクト「こころの劇団」。今年度も劇場で実際の演劇を観ることはできませんでしたが、劇団四季主催の「人間になりたがった猫」を視聴させていただけました。初めてミュージカルを観る子どもたちも多かったですが、物語の面白さだけではなく、迫力のある歌とダンスに魅了されていました。「悲しい時も仲間がいればつらくはない 苦しい時も仲間がいればつらくはない」。物語のメッセージもしっかり受け取れました。

※写真は視聴前の様子です。

多色刷りから秋をLOVEする

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5年生図工の様子です。今年度は「多色刷り」に挑戦しました。

※秋見つけをしながら,色をいくつか重ねていきます。彫って刷って彫って刷って。みんな木版画を楽しみばかりでなく,作品の秋の世界を味わうことができましたという意味。


いよいよ今週個人懇談会です。廊下に展示していますのでよろしくお願いします。
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