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最新更新日:2025/06/23 |
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は組 国語 「読もう・書こう」![]() 授業の導入では、○○さんを当てるクイズをしました。サンタさん(○○さんの正体)へ手紙を書くということで「元気ですか?たくさんのプレゼント配るの大変ですね!おてつだいしましょうか?と書きたいです」「○○が欲しいです。○○に行きたいです。」「サンタさんに会いたいです。会ったら私と握手してください。」など子どもたちは、サンタさんへの思いを発していました。 サンタさんからの返事が来るといいですね。 は組 交流学習 2年![]() ![]() 自分たちが作ったサラダを友達に英語で紹介したり「How many?」と英語で質問したりしていました。2学期の英語活動を通して、野菜や数字を英語で言うことができるようになりました。その中で、英語に親しみ、英語での対話を楽しむことができているようでした。 は組![]() ![]() ![]() は組 算数 おもさくらべ![]() ![]() 普段食べている給食のご飯の量が何gなのかを知り、それがどれくらいの重さなのかを木のブロックの重さを量ることで学習しました。ご飯の学年量を知るために1階の廊下にあるボードの前までみんなで行きました。 朱二校 人権月間の取組![]() ![]() ![]() 1月のふれあい参観の時には、すべてのグループの人権標語を学校内に掲示する予定です。子どもたちがどんな標語を作ったか、ぜひご覧ください。 は組 食の学習 バランスのとれた食事![]() ![]() ![]() バランスのとれた食事を考えるために、バイキングをしました。それぞれに好きなものを選び、選んだメニューの油と塩の量を教えていただきました。 「野菜入れたのになんで油が多いのはなんでだろう。ポテトが油なのかな。トンカツも油で作るな。」「ぎょうざも油で作るなあ。」「野菜や果物を入れたら、油と塩は減る?」などたくさんの気づきがありました。 そして、油と塩ついて教えていただきました。油をとりすぎる生活をすると、血液がドロドロになったり、塩をとりすぎると心臓病になりやすくなったりする。つまり、「生活習慣病」になるということ。大人の病気ではなく、子どもでもなる可能性があるということを学習しました。また、1日に油は大さじ5杯、塩は小さじ1杯が目安ということを学習しました。 その後、選んだメニューをみんなで見直しました。それぞれが、油と塩の使われている量を考えて控えることができました。「ぎょうざは油が入っていたので、ほうれん草にした方が体に良さそうだから変えました。」「バナナは、油も塩もないからチャーハンと交換しました。」「カレーとラーメンをバナナといちごに変えました。」とそれぞれに、交換した理由を伝え合いました。 生活の中でも、バランスのとれた食事を考えて過ごすことができたらと思います。 は組 6年交流音楽「風を切って」![]() は組 5年交流お誕生日会![]() は組 交流学習 2年![]() ![]() 寒い日が続いておりますが、冬晴れの中子どもたちは、リレーあそびで運動場をたくさん走りました。リレーでは、バトンパスや走順など作戦を上手にたてることで、早くゴールできているチームがありました。 は組 もったいない音頭♪![]() |
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