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最新更新日:2025/07/24 |
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2学期ラストのムカイジマン!!![]() ![]() ![]() ![]() ムカイジマンは我らチームステージの名誉と栄光の象徴であります。 発表前、教室内ではただならぬ緊張感がただよっていました。 そんな中、今回選ばれた6年生は2組のMさん!3組Nさん!4組Kさん!です。 おめでとうございます。この三名は先日行われた秀フェスポスター発表の部において非常に優秀な発表をしていました。常識の枠にとらわれることのない発想とアプローチが印象的でした。今後も日本を変えるような研究をし続けてくれることを期待しております。 次のムカイジマンは君がなるのだ!!6年生諸君がんばれ!! 1組 図工 「お正月かざりをつくろう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 自立活動「ひだそよ選手権」
2学期の間、自立活動の中でがんばってきた「ゲームの達人」の集大成「ひだそよ選手権」を開催しました。
いつもはひだまりグループ、そよかぜグループに分かれた学習ですが、今回は1組のあい組が全員集合して学習の成果を見せます。 ゲームの中で話し合いをして順番を決めること、作戦をたてること、友だちと息を合わせて体を動かすことなど、様々なことを意識して学習することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 今年最後の走ろう会!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2023年も学年目標“前へ!心ひとつに!”の精神でがんばりましょうね! 1組 国語「水族館をつくろう」
たてわり国語Aチームの学習にあ組の子どもたちも参加しました。
タブレット上で「ピンク色の、金魚を、ください」や「黄色の、タツノオトシゴを、ください」など文を作って友だちに伝えます。 正しい文を作ること、相手に伝わるように話すこと、正確に聞くこと、集中するポイントはたくさんあります。 大切なことは、自分の思いを正しく伝えることです。 きちんと伝わるととても気持ちがいいです。 自分だけの水族館を完成させて、すごく楽しい学習でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 生活「冬見つけ」
ぐっと気温が下がって底冷えする寒さの中、子どもたちの楽しみは冬見つけです。
なんと、学校の池が凍っているのを発見しました。 ラップがかけれたような模様が入ってびっくりです。 水だまりの一部も凍っていました。 手で触ると冷たい、でもそれが楽しい! 冬見つけの醍醐味を味わいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 5・6年 家庭科「ランチョンマット」![]() ![]() 【保護者の方へ】 本日ランチョンマットを持ち帰ります。学校の給食やお弁当を包むときなどに使ってほしいと思います。 1組 図工「はんが」その6![]() ![]() ![]() ![]() 1組 図工「はんが」その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 図工「はんが」その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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