京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/10/04
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

ハンドベルをしました。

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 「オー・ラリー」の曲に合わせて,ハンドベルを鳴らしました。自分の担当の場所を覚え,はじめはゆっくりのテンポでしました。
 子どもたちはこれまでにもハンドベルを鳴らした経験があったため,すぐに上手にならすことができて,びっくりしました。
 自分たちで積極的に鳴らしたり,友だちの音に合わそうとする姿が素敵でした。

うめのこさんの読み語りでした。

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 今日は,「ハンタイおばけ」という絵本でした。ハンタイおばけが主人公の言ったことと反対の事をさせてしまう,面白い絵本でした。
 子どもたちは,「ハンタイおばけが出てきてら,大変だ。」「ハンタイおばけは悪いことを言ったらよくしてくれる」など感想を伝えていました。

地面のあたたかさ

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今日は、放射温度計を使って地面の温度を調べました。
日なたは日かげよりも、地面の温度が高いことに気が付きました。

50メートル走の練習をしました

 火曜日の体育は晴れ。運動場で50メートル走の練習をすることができました。並ぶ練習は今までもしていましたが、この並び方で走るのは初めてです!50メートルを頑張ってまっすぐに走りきることができました。
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2年生 音楽

今週は,「山のポルカ」の鍵盤ハーモニカのテストをしています。
2拍子のリズムにのって,上手に演奏できるようになりました。
お家でも聞いていただき,ありがとうございました。
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4年生 運動会の練習

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今日は,玉入れの練習をしました。天気もよく,楽しんで取り組んでいました。本番は,どの色が勝つのでしょうか。

6年生 運動会の練習

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体育館で,運動会の練習をしていました。最後まであきらめずがんばっています。
6年間の最後の運動会。本番が,楽しみですね。

4年生 音楽

今週の音楽は,鑑賞をしました。「ファランドール」という曲で,2つのせんりつが重なるとどんな感じになるのかに注目して,聴きました。
主なせんりつを口ずさんだり,どちらのせんりつが流れているのかに着目したりして,重なっているせんりつを見つけました。
全く違う2つのせんりつが重なると,「のばしているところに,細かい音がまざるから,楽しい感じになる。」「音が大きくなって,盛り上がる。」など,重なりのよさに気付いていました。
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水族館へ遠足に行きました!

 先週14日(金)は水族館へ遠足に行きました。水族館では生き物に関するクイズラリーを2年生たちと一緒に楽しみました。水槽をじっと見て、お気に入りの生き物を見つけたり、悠々と泳ぐ魚たちに驚いたり、とても楽しんでいる様子が見られました。

 お天気に恵まれ、公園や芝生でも思いっきり遊ぶことができました。帰りには梅小路公園で「秋見つけ」をして、ドングリなどの木の実をたくさん持ち帰りました。
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4年 クラスみんなで決めるには

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国語科で行った,「クラスみんなで決めるには」の学習の様子です。

授業では,それぞれ 司会・提案者・参加者 と役割を決め,クラスみんなで一つのことを決めるための話し合いをしました。

意見を言ったり,友だちの話に耳を傾けたりして話し合いを進めていき,最後には決められた時間内に話し合いをまとめることができました。

上手くいったこと,改善が必要だと思ったことも振り返り,これからに生かしていこう,と考えることができましたね!
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