わきの山の整備

　今日はわきの山の整備をしました。今年最後となる今回は、今ある登り口以外の道を開拓できないかと考え、候補となる道の整備やその周りの木の剪定を行いました。
　雨が降ってきたため、いつもより短時間での作業でしたが、多くの方にご協力いただいて、草木で埋もれていた場所に人が通ることのできる道が少しできてきました。
　作業中、通りがかった地域の方に「ご苦労様です。」「学校に山があるなんて、子ども達は嬉しいでしょうね。」「子ども達のためにありがとうございます。」と声をかけていただきました。
　次回は１月に整備を行う予定です。春になったら子ども達がわきの山でたくさん活動できるように、頑張って整備を続けます。

２年生 英語活動「サラダで元気」

英語活動「サラダで元気」の学習では、ついにお店やさんの本番を迎えました。
今まで練習してきた表現をたくさん使って、上手にお買い物ができました。
どんなサラダができたのでしょうか。来週はいよいよ作ったサラダの発表です！

２年生 安全の学習

先日は学校安全日でした。今月のテーマが「校内の安全」だったので、安全ノートを使いながら、自分たちの学校生活についても振り返りました。

「雨の日は滑りやすいから、気を付けないといけない。」
「廊下をついつい走っちゃうけど、ぶつかるかもしれないからダメだね。」

これからも安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。

２年生 図画工作科「たのしく うつして」

図画工作科「たのしく　うつして」では、紙の版を使って２回目の色付けをしました。
向きや色、数を工夫して、画面いっぱいに素敵な表現をすることができました。

５年 国語 ビブリオバトル

　２学期のビブリオバトルが行われました。

　１学期よりもしっかりと話し、聞き手とのやり取りも意識してできるようになってきました。聞き手もしっかりと話し手の問いかけに答えように次々と挙手・・・。
　楽しい時間でした。

　冬休みに読みたい本の幅も広がったのではないでしょうか。
　

５年 理科

　振り子の法則が分かった子どもたち。

　では、振り子の往復をコントロールしてみよう。

　１秒で往復する振り子を作るには？
　では、２秒で往復するには？

　長さ？ふり幅？重さ？

　工夫しながらチャレンジしました。

６年生 てこの仕組みを生かして

　今日は自分でてこの働きを生かしたモビールを作りました。細かな作業に苦戦する子もいましたが、楽しんで活動できていました。

５年 学活

　３時間目に栄養教諭の先生の「食」についての授業が行われました。

　給食の献立はどのように考えられているのかな？
　どんなことを大切に作られているのか？
　どんな工夫があるのか？

　そんなことを学んだ１時間でした。

２年生 お兄さん・お姉さんの素敵な学習発表

今日は４年生がそれぞれの教室に来て、総合的な学習の時間で学習してことをクイズ形式で発表してくれました。
岩倉川に住む生き物のことや、岩倉川を清掃してくれている方のことなどを知り、とても楽しそうでした。

こかぶの収穫 【星の子】

　明徳農園でこかぶを収穫しました。

　青々と茂った葉っぱを持ち上げると、スポッとカブが顔を出しました。10月上旬に撒いた種が、たった2か月でこぶし大のカブへと成長していて驚きです。

　星の子のみんなで、たくさん持ち帰りました。