3年 形を集めよう

外国語活動の学習で、相手にほしいものを尋ねる言い方を学んでいます。
今週はロイロノートを使って、クラスの人から自分の欲しい形を集めました。
集めた図形を駆使して、トナカイやクローバーなど、自分なりの作品を作ってみました。
みんな楽しそうに交流しています。

ずこう （ひまわりがっきゅう）

なんじかんもかけて　つくったので　おもいでが
つまっています。

ずこう （ひまわりがっきゅう）

２くみの「スイミーのえ」が　かんせいしました。

きょしょうてんのさくひんづくり （ひまわりがっきゅう）

はんしに　えのぐをつけて　おりぞめにしました。
ひとりひとり　ちがう　おりぞめができていました。

きょしょうてんのさくひんづくり （ひまわりがっきゅう）

にんぎょうに　ねんどをつけてから
えのぐで　だいだいいろを　ぬっていきました。

5年 バスケットボール

友だちと協力しあって楽しんでいます！

次は水曜日です。

楽しみ楽しみ☆

いろいろな楽器の音をさがそう

ウッドブロックやたいこなど色々な楽器に親しんでいます。
木でできた楽器や金属でできた楽器など、素材によって響きがちがいます。
楽器を楽しく演奏することができました。

パスゲーム

体育の授業では、パスゲームが始まりました。
相手チームがいないところにボールを投げたり、味方にボールを渡せるようにしたり子どもたちの中で工夫する姿が見られます。

１２がつのかざりは、ごうかなクリスマスツリーです （ひまわりがっきゅう）

　１２がつのかざりが
できました。

きょねんのツリーを
バージョンアップさせた
よりりったいてきなリースに
なりました。

ひまわりがっきゅうの
一人一人が
一つずつツリーをつくり、
さいごに
１５このツリーを
あわせました。

ツリーには、
おりがみでつくったくつ下や
がようしでつくったオーナメントを
つるしました。

　とっても大きな
すてきなリースが
できました。

１２月２日（金）京北米

今日は，地産地消の取り組みとして京北米を味わいました。

京北米を作っている様子や農家の方々のお仕事の様子をビデオで紹介しました。
ビデオをみて，農家のみなさんにお手紙を書いた児童もいますので紹介します。

「しっとりともちもちしていて，とてもおいしかったです。かむとうまみが広がって，とってもジューシーでおいしかったです。魚とも合っていて，京北米のおいしさが良く伝わりました。食べると大切に育てたことが伝わってきましたし，みずみずしくて甘みもありました。おいしいお米をありがとうございました。」（６年児童）

「わたしは，この京北米を食べて，いつもお家が学校で食べているものと，食感がちがうなと思いました。もちもちしていて，食べやすかったし，魚といっしょに食べても，もっとおいしかったです。わたしはおいしさのひみつを読んで，米作りは長い時間をかけて作っているから，こんなに光っておいしいんだなと思いました。」（６年児童）

「とってもおいしすぎて，しあわせでした。きょうはありがとうございます。とってもおいしかったです。またたべたいです。」（１年児童）

「もちもちしていておいしかったです。米をみていたら，黄色のつぶのようなものがまざっていて甘味も感じて，一気に食べてしまいました。」（５年児童）