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最新更新日:2025/12/11 |
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図を使って考えよう(2)![]() ![]() 問題文から図をかき、 図を使って式の説明をしました。 身振り手振りで分かりやすく伝えられるように 取り組んでいました。 火事をふせぐ 3年生
いいところに目を付けていました!!
これからの学習が楽しみです。 ![]() ![]() 火事をふせぐ 3年生
学校の中にある、火事を防ぐための工夫を見つけに行きました!!
![]() ![]() 総合![]() ![]() 少しずつよくなってきましたね! 総合![]() 写真はやさいの自動販売機の場所を大きな地図に書いています。 国語![]() ![]() 国語![]() ![]() 国語![]() ![]() 今日は三年とうげの面白いところを話しました。 12月6日(火) 今日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 豚丼(白みそ味) こんぶ豆 キャベツの吉野汁 でした。 豚丼(白みそ味)は新献立です! 豚肉・玉ねぎ・にらを炒め、白みそやしょうゆなどの調味料で味つけしました。 ごはんがすすむおかずでした。 こんぶ豆はスチームコンベクションオーブンで調理しました。 豆がふっくらとしていて煮汁までおいしい献立でした。 今日もおいしい給食ごちそうさまでした! 工業の課題を解決するには 5年
これまでたくさんの時間をかけて工業の単元について学習してきた子どもたち。
工業の課題を解決するためにどんなことができるかを考えました。 様々な意見が出たのでどの意見がもっとも良いか話し合いました。 学習してきたことを生かしながら、話し合う姿がすばらしかったです。 ![]() |
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