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最新更新日:2024/07/22 |
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音楽づくり
2年生
音楽の授業ですが、こどもたち タブレットに集中しています。 くりかえしのリズムをつなげて音楽づくりに 挑戦していました。 リズムカードをならべて、音楽をつくっていました。 できあがった音楽に合わせて 手拍子でできあがりを確かめていました。 子どもたち一人ひとり、音楽ができあがり、 ロイロノートで共有していました。 ![]() ![]() ![]() サツマイモ新聞
5組の子どもたち
先週にサツマイモもちづくりをしました。 その時の様子を模造紙にまとめました。 とても楽しかった様子が伝わります。 今は、冬の野菜を育てています。 ![]() ![]() ![]() ボールをつないで
5年生 体育科「バレーボール」
チーム対抗の試合に取り組んでいます。 パスが相手コートに入るまでの緊張感・・・ レシーブやトスでボールをつないでネットの向こうへ! ラリーを続けることを目標に、声をかけ合ってがんばっています。 ![]() ![]() ![]() 宇宙の世界
3年生 図画工作「いろいろうつして」
3年生は紙版画に挑戦しています。 テーマは「宇宙」 それぞれの想像した宇宙の世界を表現しようと、 紙やでこぼこのある素材などを好きな形に切って、台紙に貼りました。 インクをつけたらどんな作品になるかな?楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() かけ算の暗算
3年生
かけ算の暗算の仕方について学習をしました。 2年生で学習した九九の考えかたをもとに 計算の仕方を考えていました。 もくもくと練習問題をといていました。 ![]() ![]() 小数の筆算
4年生 算数科の学習で
小数×整数の計算の仕方を考えました。 整数×整数の筆算はすでに学習をしています。 既習の学習内容を生かして考えていました。 みんなの前で考えを発表してくれました。 ![]() ![]() なわとび
2年生 なわとびをしています。
まずは、先生のお手本から・・・。 子どもたちから、やってみたい!!と声が 出ていました。 ![]() ![]() 朝の会
読書タイムの後は、朝の会です。
日直のお話や係からの伝達事項、 先生からのお話など・・・。 さあ、今日も一日スタートです。 ![]() ![]() 朝読書
今日は、朝から雨が降り始めました。
子どもたちの登校後にあわせてくれて、よかったです。 朝8:30のチャイムとともに、子どもたち 読書をしています。とても静かです。 たくさんの本を読み、本の世界にふれたり、 学んだりしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 桃山めぐり
6年生 総合的な学習の時間
今回は、伏見の魅力ひろめ隊の方々にご協力いただき、桃山めぐりを行いました。 御香宮からスタートし、大名屋敷跡や伏見桃山城、城跡である明治天皇陵を見学しました。 グループで歩きながら、それぞれの場所にまつわる歴史について解説を聞き、そこで起こった出来事や人々について知ることができました。 この後、自分達から桃山の魅力を伝えるために、さらに詳しく調べていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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