４年 レッツダンス！

　新たな体力向上の取組が届きました。


　９月に取り組んだ「なわとび」に続き、１１月は「ダンス」です。学年として、朝の会でダンスに取り組むことにしました。


　昨日、早速みんなで動画をみてみると、「難しい〜！」という声が上がりました。


　でも、そこで火がつくのが、４年生の子どもたちです。



　休み時間にも踊り、家にＧＩＧＡ端末を持ち帰って踊り・・・朝の会では、みんなで踊っています。


　踊っているときのみんなの表情はとっても笑顔で、輝いています。


　「なわとびは苦手やけど、ダンスならできる！」

こんな声もありました。やっぱり、みんなで体を動かすのはいいものですね。


　１１月は、みんなでレッツダンス！

４年 リレー 作戦タイム

　昨日はあいにくのお天気でしたので、運動場でリレーの学習ができませんでした。

　そのため、教室で、各チームの話し合いの時間をもうけました。


　ロイロノートには、これまでに各チームで見つけてきたバトンパスの工夫を書き込み、「次はこれをやってみよう！」「この二人のパスのときには、この工夫を使おう」と、次のレースに向けて熱心に話し合う姿がありました。


　スムーズなバトンパスができるようになればなるほど、チームの力も高まってきています。


　

４年 11月の朝会

　１１月になりました。


　４年生も残り５ヶ月です。

　朝会では、どちらのクラスでも、姿勢を正し、校長先生のお話に熱心に耳を傾ける姿がありました。


　朝会のあと、校長先生のお話をふり返っていると、「自分のよいところ」や「友だちのよいところ」を見つけていきたいという思いを高めている姿がありました。

　２学期も残り半分。４年生としての目標を見つけ、がんばっていきたいと思います。

　

3年生 リコーダー

リコーダーの練習を進めています。
休み時間や放課後にも熱心に練習し、めきめきと上達しています。

3年生 図工

図工では「クリスタルアニマル」の作成を進めています。
「口ばしはペットボトルの端っこで作ってみよう！」
「中にビニール袋を入れたらキラキラになるかな？」
など、たくさん工夫しながら作成していました。

わかば 図工 カレンダーづくり

11月のカレンダーを作りました。今年も後２か月…　

毎月、一人一人の個性があふれるカレンダーが出来上がります。

秋にちなんだ絵を描いている子どももいれば、文字をカラフルに描いている子どももいました。

またお家でご覧ください。

外国語活動「Beutiful Butterfly」１

外国語活動で「Beutiful Butterfly」を読んで様々な色の英語での表現を学習しました。
ポインティングゲームなどを通して英語での表現を覚えました。
「ブラウンとブラックが似ているから間違えやすい」と次回以降の学習で気を付けることを振り返ったり、「グリーンがすき」と学んだ表現を使って学習を振り返ったりする様子が見られました。

わかば 掃除時間

ほうきの使い方が上手になってきました。

高学年が低学年に掃除の方法を教える姿も微笑ましいです。

手洗い場がピカピカになるぐらい一生懸命に掃除を頑張っていました。

わかば 体育

合同運動会で行うテープリレーを練習した後にサーキットをしました。

ハードルの前で足を上げたり、幅跳びのように跳んだり、玉入れの球を高く上げたりしました。

楽しかったのか、何度もサーキットを回っている子どももいました。

今日のお昼間は、ぽかぽかと暖かく、身体を動かしているとじんわり汗が出てきました。

１１月の朝会

　１１月になりました。
　１日には、全校朝会をしました。今月は、体育館に入って参加した学年と、教室でオンラインで参加した学年に分かれて実施しました。
　今月は、２つの話をしました。
　先月の朝会では「聴く」ことの大切さを話しましたが、今月はそれに関連して、まずは、先日たけびしスタジアムで行われた京都市小学生陸上記録会・持久走記録会のことを話しました。実は、当日の開会式中、マイクの調子が悪くなり、何人かの大会関係者は、広い会場の７００人以上の子どもたちの前でマイクなしで話をすることになってしまいました。しかし！京都市の６年生はすごい！水を打ったような静けさとなり、みんな耳を澄まし、心を傾けて話を聴き、話が終わると、それぞれの話し手に大きな拍手を送って応えました。さすが、６年生！「聴く」力の大切さと改めて実感し、京都市の６年生の姿に感心するとともに、砂川小のみんなにも「聴く」力をつけて欲しいと伝えました。
　２つ目は、７月に実施した学校評価児童アンケートの結果についてです。（詳細は近日中に学校だよりでお知らせします）１６項目中、１１項目で昨年末よりもよい結果が出ました。一方、砂川小の子どもたちは「自分のよいところが言える」ということが苦手なようです。しかし、誰にでも必ずよいところがあります。普段一緒にいる仲間同士、互いのよさを伝えられるといいねと話しました。自分をありのまま受け止め、自分のよさについて誰より自分自身が認められるといいですね。ぜひ、次回のアンケートでは、この項目の結果が、今回よりよくなることを願っています。
　
　だんだんと秋も深まってきました。
　１１月も、すべての砂川小学校の子どもが元気に楽しく学校生活が送れますように…。