４年生 きらめき参観

かがやきタイム「共に生きる」

「やさしいまち『醍醐西』」にするためにできることを考えました。

３年生 きらめき参観

かがやきタイム「アニョハセヨ・こんにちは」

韓国朝鮮の伝統文化と日本の伝統文化のちがいや共通点について考えました。

２年生 きらめき参観

特別の教科　道徳「友だちのいいところを見つけよう」

「私はだれでしょう」クイズを通して、友だちのいいところをたくさん見つけることができました。

１年生 きらめき参観

特別の教科　道徳「はしのうえのおおかみ」

親切にしたときの気持ちについて考えました。

きらめき参観・懇談会

今日は、人権参観・懇談会がありました。道徳科やかがやきタイム（総合的な学習の時間）を中心に、これまでの学習を積み重ねた子どもたちの姿を参観していただけたと思います。やさしさや思いやりなど、身に付けてほしい人権感覚や人権意識はたくさんあります。『正しく学び、正しく活用する。』日々の学びを大切にしながら、今後も主体的に学習に取り組んでほしいと思っています。
本日はお忙しい中、たくさんの方々にご参観いただき、本当にありがとうございました。

あそびランド ５

どんぐりおんがくコーナーと

どんぐりどっちでしょうこーなーも

楽しんでもらえました。

最後には、2年生が感想を伝えてくれました。

あそびランド ４

はっぱうつし

はっぱつり

どんぐりクレープ

も、楽しく盛り上がりました！

あそびランド３

こちらのコーナーは

ぼうしつみつみ

どんぐりずもう

どんぐりすべりだい

です。どきどきわくわくのオリジナルゲームです！

あそびランド ２

1年生が、コーナーでスタンバイをして…

どんぐりつまみ

てづくりコーナー

どんぐりレース

を楽しんでいます！

あきの あそびランド！

1年生は、いつもお世話になっている2年生を招待して「あきのあそびランド」を開きました。
2年生に内緒で準備をして、今日、サプライズで招待しました。
日直さん2人が声をかけに行き、2年生が来てくれました。

さてさて、始まりです！