６年 版画をした後は・・・

版画が始まると、削りかすがどうしてもたくさん出てしまいます。すると、片づけをする時間になると、みんなで声を掛け合って「机下げよう。」「床も拭こう。」と数分の短い時間でしたが、協力しながら全員で掃除をしていました。

６年 版でひろがるわたしの思い

「小学校生活の思い出」を今までに学習してきた版画の技法を使って工夫して表現します。

「修学旅行にしようかな。」「海の家での思い出にしようかな。」などとたくさんの思い出をふり返りながら、１番の思い出を表現していました。

４年 あいあい学習

　１２月のあいあい学習は「LGBT」についてです。「食事のあと、妹は片づけを頼まれるが、兄は頼まれない」「ランドセルの色は、男の子が黒で女の子は赤である。」「同じ仕事をしていても男性の方が給料が高い」「トイレは、男は男性用トイレ、女は女性用トイレを使う」など、様々な例を取り上げ、「あっていい違い」「あってはいけない違い」「どちらともいえない」の３種類に分けました。様々な意見がありましたが、体のつくりが違っても、男だから女だからと決めつけてはいけないという話になりました。

６年 オープンスクール その３

授業を体験した後は、部活動の見学をしました。「何部に入ろうかな。」などと思いを馳せながら見学していました。

６年 オープンスクール その２

１組は「国語」を、２組は「英語」を中学校の先生から教えていただきました。

６年 オープンスクール その１

中学校のオープンスクールに行ってきました。中学校ではどんな生活が待っているのか、ドキドキと心躍らせながら体験させていただきました。

４年 マット運動

　体育では、マット運動の学習が始まりました。今日は、１回目の授業だったので準備や体慣らしの仕方を確認しながら進めていきました。その後は、自分が何の技ができるのかを確かめていきました。

３年 外国語活動「This is for you.」

　チャンツや見本のカード作りを通して，「What do you want?」「〇〇 please.」の言い方に慣れました。子どもたちは色々な形を組み合わせて，クリスマスツリーや家を作っていました。

３年 算数科「分数」

　分数の学習に取り組んでいます。この日は２年生での学習を思い出しながら，「１ｍの〇分の△」といった表し方を学習しました。

３年 社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」

　京都市の人口やくらしの様子がどのように変化してきたのか，資料を見て調べました。気付いたことや分かったことを進んで話す姿がすてきでした。