ともだちのこと

国語の時間には、ともだちのことを紹介する作文に取り組みました。いきなり文を書くのは難しいので、今日は、友だちが楽しいと思っていることを詳しく聞いてノートにメモすることにしました。となりの人とペアになって、どんなことが楽しみなのかインタビューしていました。

どれが正解？

１／５を６個集めたらどんな分数で表せるのか考えました。１を同じ大きさに分け、いくつ分にあたるのか考える必要があります。１／５を３つ集めると３／５になることを参考に考えてはいるものの１／５、５／６、６／５と３つの答えが出てきました。さて、いったいどれが正解なのか近くの人と話し合いました。

いろんなコース

図工で制作しているコロコロガーレも完成が近づいてきました。厚紙やダンボールを土台にしてコースを組み立てていきました。高低差を利用するので、なだらかなカーブを作っていました。できたコースにビー玉を転がし、何度も確認しながら制作を進めていました。

２つの戦争

１９００年前後には、２つの戦争がありました。日本が世界へ進出していくことになる大きなきっかけとなる出来事なので、教科書などでどんな戦争だったのか調べて表に整理しました。目的やきっかけ、結果などに分けて整理すると分かりやすくなりました。

給食室より

　１２月１２日（月）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・あげたま煮
　・ごま酢煮（ゆず）

　『あげたま煮』は，けずりぶしで取っただし汁・しょうゆで，にんじん・玉ねぎを煮，別の釜でけずりぶしで取っただし汁・さとう・しょうゆで煮た油揚げ・青ねぎを加えて，わりほぐした卵を加えて，火を通して仕上げました。

　『ごま酢煮（ゆず）』は，細切り昆布のもどし汁・さとう・しょうゆで，にんじん・キャベツ・細切り昆布を加えて，最後にすりごまを加えて仕上げました。

　子どもたちから・・・
　「『あげたま煮』は，卵がやわらかくて，おいしかったです。『ごま酢煮（ゆず）』は，ゆずの味がして，おいしかったです。」と，感想をくれました。

いろんなおもちゃであそぼう２

たくさんのコーナーがあるので、友達と相談しながら興味をもったところから遊ぶようにしました。どうやって遊ぶのか２年生は１年生に丁寧に教えてくれたので、１年生も楽しい時間を過ごせました。

いろんなおもちゃであそぼう

今日は体育館で２年生が作ったおもちゃを使って１年生に遊んでもらいました。２年生はまなび交流会でもらったアドバイスをもとに改良してきました。できたおもちゃの遊び方やルールを書いた看板を見せながら、お客さんを呼び込みました。いろんなおもちゃがあって、１年生はどこから行こうか迷っていました。

バスケットボール

今日の体育もバスケットボールをしました。これまでやってきたことから学習もスムーズに進められるようになりました。体ならしの時間には、チームで決めた方法でアップしていました。試合になると、ドリブルやパスを使ってゴールを目指していました。励ましやアドバイスの声が多く出ていたので、楽しい雰囲気でした。

わりきるわりざん

１５．６ｍのロープを８つに分ける時、１つは何ｍになるのか考えました。分けるためには、割り切る必要があります。筆算を使って計算していくと、途中で進めなくなりました。そんな時は「０」をつけたして計算していくといいことが分かりました。その後の問題では、小数点にも気をつけながら取り組んでいました。

電気の通り道

くぎ、ダンボール、あきかん、わごむなど身の回りにはいろいろなものがあり、できている素材もちがいます。今日の理科では、これらのものが電気を通すのか実験しました。乾電池と豆電球をつなげた動線に触れさせることで明かりがつけば、電気が通るということが分かります。一人では難しいので、協力して実験しました。予想と違うものもあって、新たな発見もあったようでした。