最新更新日:2024/09/26 | |
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1年生 人権学習「ゴールボール」
1年生の人権学習では、障害のある人の問題について学習してきました。今日は、人権学習の最後の時間として、講師の方をお招きし、視覚障がい者のパラスポーツである「ゴールボール」を体験しました。大いに盛り上がって楽しむことができたのと同時に、見えないことの不便さに気付き、視覚障害への理解を深めることができました。
3年生 伝統文化体験「いけばな」
12月9日(金)5・6限、京都を発祥とする伝統文化の「いけばな」を、華道の専門家の方を講師としてお招きして体験しました。同じ花材でも、一人一人違う個性あふれる作品に仕上がりました。「ほんもの」を体験することを通して、伝統文化の良さを知り、草木の生命の大切さを改めて感じ、「いけばな」の楽しさを感じることができたのではないでしょうか。花材を持ち帰って、自宅で生けて写真を投稿する課題が出ています。自宅にあるもので工夫した素敵な作品の投稿が楽しみですね
生き方探究チャレンジ体験 2年生
2年生では、12月6日(火)〜8日(木)の3日間、生き方探究チャレンジ体験に行きました。普段の家庭生活や学校生活ではできない様々な体験は、仕事の大変さや喜びなどを実感したり、将来について考えたりするきっかけにもなったと思います。この貴重な体験を今後の生活に生かしていってくれることを期待しています。
(写真上:パン屋、写真中:販売店、写真:病院) 持久走 1年男子 体育
男子の体育の授業で持久走が始まりました。2人でペアを組んで、走らない方の人が1周ごとのラップを記録したり、走る前と後の心拍数を計測したりします。1周ごとに「頑張れ!」という応援の声に励まされて一生懸命に走る姿が印象的でした。
Tシャツのリメイクバッグの制作 〜1年 家庭科〜
1年生の家庭科の授業では、着なくなったTシャツを使ってエコバッグを制作しています。本時は、ミシンを使ってバッグの底の部分を縫いました。完成はもうすぐです。着られなくなったTシャツがバッグに生まれ変わることに、改めて感動を覚えながら作業を進めていました。
1年生 人権学習
1年生では、人権学習の2時間目を行いました。障害がある人との共生やバリアフリーについて学習しました。
太陽の観測 〜3年 理科〜
3年生の理科では、現在、天体について学習しています。そこで今日は、透明半球を使って太陽の1日の動きを観測しました。朝の始業前から、休み時間ごとに観測記録をつけました。最後の終学活後の観測は、太陽が雲に隠れてしまってできませんでしたが、全部で6回記録をとることができました。観測を通して、太陽が一定の速度で動いていることを実感することができました。
1年 学年ドッジボール大会
体育委員会の企画・運営で行われる学年ドッジボール大会が、2・3年生に続き1年生でも、12月6日(火)の昼休みに行われました。短い時間ではありましたが、各学年とも大いに盛り上がって楽しめたので、次の企画にも期待したいですね。
定期テストの振り返り 3年生
定期テスト3の結果が返却され、来週からは三者懇談が始まります。GIGA端末を使ってテストの振り返りをしました。
生き方探究チャレンジ体験事前学年集会 2年生
2年生では、明日から始まる生き方探究チャレンジ体験に向けて事前の学年集会を行いました。生徒たちが3日間学校を離れ、貴重な体験をして成長して帰ってくるのを楽しみにしています。
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