１２月２日（金）発行「日日是好日No.２９」

１２月２日（金）発行「日日是好日No.２９」

ご確認ください。

1組通信「日日是好日No.29（あ・い）」

1組通信「日日是好日No.29（う・え）」

1組 音楽「ミュージックベル」その２

緊張していましたが、本番が楽しみになる演奏でした。みんなとてもよくがんばっています！

２年 音楽 宮太鼓 ２

　実際に作ったリズムを宮太鼓で鳴らすならすことにしました。

２年 音楽 『くりかえしを見つけよう』１

　研究発表会の時の様子です。

　音楽で、反転学習（ギガに事前に送っておいたリズム）を家や学校できいていました。

そして今日の学習では、リズムを自分で作る中で、繰り返し（反復）を入れることをしました。

1組 音楽「ミュージックベル」

今日は体育館の舞台で練習しました！

1組 図工「はんが」その２

はんがのコツは、ていねいにこすり出すことです。
うまく出るかな？とドキドキしながら印刷しました。

1組 図工「はんが」その１

前回の授業で作った「版」を使って印刷しました。

思い思いの色を使って慎重に印刷しました。

模様が浮かび上がると、思わず歓声が出ます。

6年生 配布プリントのご案内

6年生　保護者様へ
以下のプリント2点をデータ配信しました。
ご確認ください。

「学習確認プログラム」及び「ジョイントプログラム第5回（小学校総まとめ）」について」

7年生に向けた服装等の準備について

６年生 １２月の安全学習！

昨日の学活では１２月の安全学習を行いました。
１２月のテーマは『校内の安全』ということで、校内生活にひそむ色々な危険について理解し、正しい判断で安全な行動ができるようになるために、みんなでしっかりと考えました！

６年生 総括考査返却！

第４回総括考査の返却が始まっています。これまでと同様、各教科の返却時の解説でもあったと思いますが、総括考査は“返却された後”も大切です。
やりっぱなしで終わらずに、解けなかった問題を中心に自主学習等でもう一度解き直して、学習内容の定着を図りましょう。