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最新更新日:2025/03/28 |
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6年 体育 タグラグビー![]() ![]() ![]() 欠席がいたりして人数が少ないチームもありましたが,その分,一人ひとりが動けるスペースがあり,新しい動きや作戦も出始めていました。 負けたチームは本当に悔しそうで,次こそは!という気持ちをもっていました。 6年 合奏 レベルアップ!![]() ![]() ![]() 周りの音を聞きながら,合わせていこうという意識が高まり,きれいな音色になってきています。 6年 算数 比例と反比例![]() ![]() ![]() まずは比例の式に数字を当てはめて表を完成させ,それをグラフに表していきました。 中学校の先生にもお世話になり,一人ずつ粘り強く頑張っていました。 6年 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() それぞれのグループの発表も少しずつ形になってきました。 発表の形が出来始めると,子ども達の意欲もグッと高まり,意欲的な姿が見られ始めています。 もっといい発表になるように,さらに磨いていってほしいと思います。 【2年】図画工作科「まどからこんにちは」![]() ![]() ![]() 「真っすぐ切る」「ななめの線を切る」「なめらかな線を切る」などの練習をしました。 その後に、切るところを考えて、窓が開いたように見える切り方で切っていきました。 「片開きの窓」「両開きの窓」「ハートの形の窓」などいろいろな形の窓を作って切りました。 【2年】音楽科「学習発表会練習」![]() ![]() 元気なところの歌い方、悲しいところの歌い方などを子どもたちなりの声の抑揚で表現しようとする姿が見られました。 気持ちのよい歌声が響いています。 3年 総合的な学習の時間「石田のすてき広め隊!」
発表の時に一番伝えたいことは何かをグループで話し合いました。聞き手を意識した話し合いができていました。
![]() ![]() 3年 体育科「ベースボール」
次の学習はベースボールです。この日はポートボールのゲームが1試合で終わったため,次の学習のベースボールの体慣らしの運動に取り組みました。
教室でも「ベースボールも楽しみや〜♪」と言っている人が多く,とても嬉しいです。 ![]() ![]() 3年 国語科「すがたをかえる大豆」
図書を使って,身近な食材がどのように姿を変えているのかを確かめました。ただ確かめるだけではなく,「すがたをかえる大豆」での筆者の説明の工夫を思い出しながら取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 6年 あいあい週間![]() 今月の6年生は「性情報とわたしたち」というテーマで学習を進めました。 子ども達はたくさんの情報をいろいろな手段で得ることが出来るようになっています。 その中で,いろいろな危険性があることを改めて知り,どのように情報と付き合っていけばいいのかを考えました。 家の人とルールを作っている人もいましたが,自由にスマホやパソコンを使える人も多かったようなので,今一度,お家でも使い方を話し合っていただけるといいなと感じました。 ![]() |
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