![]() |
最新更新日:2024/08/23 |
本日: 昨日:33 総数:322914 |
最後まで美しく!(☆掃除時間☆)![]() 雑巾をきれいにしている人を発見! それを見て「ありがとう!」と言っている人も発見! 使ったものは美しく片付ける。 大切なことですね。 日光を集めると?(☆理科☆)![]() という学習問題を解決するために実験を行いました。 グループで協力しながら,日光を集めました。 どんな結果になったのでしょうか? 結果の交流が楽しみです。 学習発表会に向けて頑張っています🔥(☆音楽科☆)![]() ![]() ひびきあいタイム お昼の放送2![]() ![]() ![]() 人数が多いので、三部構成での放送です。 それぞれが、校長先生のお話から考えたことを発表してくれました。 ただ発表するだけでなく、うなずきながら聞いたり、友だちの考えから更に自分の考えを広げたりと、たくさんの人数で話すからこそできる放送となりました。 多くの子が、はじめて放送室に来てくれたお友だちでした。 自分の考えを伝える楽しさを感じる子が増えていると感じます☆ 【4年 社会見学】 疏水見学![]() ![]() ![]() バスで岡崎公園近くまで行った後、京セラ美術館周辺を流れる疏水に沿って歩きました。 直角に曲がる箇所や、北(山の方)に向かって進む水路を見て、人工的に作られた水路だということが実感できた様子でした。 【あおぞら】アイロンの使い方![]() 火傷しないように,気をつけながら取り組みました。 【あおぞら】カブトムシの土替え![]() カブトムシの幼虫を育てています。 カブトムシの幼虫は土をたくさん食べます。 そのため,1カ月半に1回を目安に土の交換をします。 成長するのが楽しみです♪ 5年 わくわくWORKLAND その7
井筒八つ橋本舗では、八つ橋の販売を体験し、商品のPOPづくりをしました。前半は、販売側、お客側にわかれてロールプレイをしました。まず、お客様に感謝を伝えること、あいさつのことなど社会人として基本的なことを教えていただきました。「いらっしゃいませ!」「ありがとうございました!」などお辞儀もしっかりとしていました。気持ちのよい店舗づくりができていました。後半は商品を紹介するPOPをつくりました。どうすれば、商品の魅力が伝わるのか。お客様に手にしてもらうにはどんなデザインにすればいいかなど考えていました。最後には、すてきなPOPを提案することができました。実際の店舗に置いてもらえることもあるそうで、やる気いっぱいでがんばっていました。
![]() ![]() ![]() 5年 わくわくWORKLAND その6
京都市役所では、住民票の登録や新しい公園の提案を行いました。まず、2つのチームに分かれて市役所側と住民側で住民票登録のロールプレイをしました。受付では、ていねいな言葉で接客をしていました。書類の不備もチェックする姿が見られてすてきでした。パソコンで登録し、住民票を発行しました。相手に合わせた言葉づかいができていました。後半は、新しい公園の提案です。お年寄りや小さい子ども、障がいのある人…。いろいろな立場の人が使いやすい公園を班のみんなで意見をすり合わせながらまとめていました。みんなにとって便利な公園を提案している姿はとてもかがやいてました。
![]() ![]() ![]() 5年 わくわくWORKLAND その5
京都新聞社では、わくわくWORKLANDの中にある会社で働く人たちの様子を取材し、新聞を発行しました。自己紹介では、一人ひとりが事前学習を生かして、自分のがんばりたいこと、つけたい力を宣言していました。取材の時間は、体験の様子をメモしたり、インタビューをしたりして情報を集めました。記事をパソコンで入力したり、よりよい見出しをみんなで考えたりして、ついに新聞が完成しました★努力が形になることでより達成感があったようです。
![]() ![]() ![]() |
|