一年生活

あきを使って作ったおもちゃを１・２組で交流をしました。たくさんの遊びがあって、子どもたちはとても楽しそうでした。

2年 体育「なわとび」

　今日はなわとびで色々な跳び方に挑戦しました。二重跳びはまだまだ難しいですが，たくさんの子が挑戦しています。困っている子には，「手首だけで回すんだよ！」と跳び方のコツを教えている子がいました。休み時間にも熱心に取り組んでいる姿がすてきでした。

６年 村田製作所体験学習

6年生は、9日（金）に、村田製作所の方々に来ていただき、電気エネルギーについて考えました。

手回し発電機を使って、豆電球やLED、モーターなどに電気を流す体験を通して、電気の節約の大切さや環境への影響について考えることができました。
子どもたちは、「特に、低炭素社会という、環境と経済、どちらもよくなる社会を目指していくというお話が印象的だった」と話していました。
今日のお話を、これからの生活にも活かしていき、みんなで環境にも経済にもいい社会を目指していけるといいですね。
村田製作所の皆様、ありがとうございました。

ラッキー キャロット

　７日（水）の給食「ミネストローネ」には、給食調理員さんからのプレゼントがありました。星形の人参です。今回ラッキーキャロットを子どもは、うれしくてにっこりしていました。

3年 理科

理科では「太陽の光」の単元の学習をしています。

今日は日光を集めて，明るさやあたたかさはどうなるのかを実験で調べました。

理科「ものの温度と体積」

　理科の「ものの温度と体積」の学習では，理科室で実験を行います。子どもたちは，自分たちが予想したことが当たっているかを考えながら，わくわくと実験を行っています。「空気の温度と体積」「水の温度と体積」の関係を実験を通してしっかりと考えることができました。次の「金ぞくの温度と体積」の関係について考えるのが楽しみですね。

体育 高跳び

　先週から体育の学習で「高跳び」をしています。子どもたちは，自分の記録にどんどん挑戦をしています。また，ふりかえりの中で，踏切りのタイミングが合わないから，助走を工夫したほうがいいなどの発言があり，どうすれば上手く跳べるかをしっかりと考える様子が見られます。

琵琶湖疏水の社会見学

　先週の金曜日に，社会で学習をした「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の社会見学に行きました。子どもたちは，琵琶湖疏水に沿って歩いていく中で，用水の建設にかかわった人々の努力を実感することができました。

２年 マットあそび

　体育でマットあそびをしています。いろいろな場であそびに取り組んだり、少しがんばればできそうなあそびに挑戦したりしています。ペアの友達と見合って、うまくいっているところを伝え合ったり、上手にできるコツを教え合ったりして、楽しく活動しています。

1年生 体育科 『なわとび』

なわとびの学習が始まりました。「見てー！跳べたで！」「できた！」「全然跳べへん・・・」得意不得意があるようです。でも!　なんでもやればやるほど上達していきます。今日は授業が終わった後の休み時間にも練習をする姿も見られました。体育の学習に関わらず，遊びや自主練習でたくさん練習していってほしいと思います。週末はなわとびを持ち帰ります。時間があれば、ぜひ跳ぶ練習と結ぶ練習をしておいてください。