1年生 図画工作科「かざって なにいれよう」

　　先週から図画工作科の時間に取り組んでいる飾り箱が

　もう完成間近です。

　　スパンコールを箱に貼り付けるのが　人気のようです。

1年生 お楽しみ会

　　今日はお楽しみ会で　フルーツバスケットをしました。

　円になって座ると，みんなの顔がよく見えて

　とても嬉しそうでした。

1年生 生活科

　　以前に，秋見つけで見つけた松ぼっくりを使って

　おもちゃを作りました。

　　けん玉を作った子やでんでん太鼓を作った子がいました。

3年生 テスト

　　2学期末になってきました。

　テストのシーズンです。

　　どのクラスもテストをしていました。

3年生 道徳

　　道徳の時間に　友達と仲良くするためには

　どんなことに気をつければよいのかについて考えました。

　「ぼくのボールだ」というお話を読んで，

　　相手の立場に立って考えることや　

　誰とでも公平に接することの大切さについて学びました。

　

3年生 社会

　　　社会の時間には，京都市についての学習を進めています。

　　今日は，京都市の現在と昔の街並みでは　どのように

　　変化しているのか　調べました。

　　　写真や資料等から　事実を読み取る力がついてきていますね。

　

3年生 国語

　　国語の時間に「すがたをかえる大豆」の学習をしています。

　大豆は，すがたを変えて　豆腐や油揚げなどに加工される，

　という説明文です。

　
　　今日は，大豆の他に，原材料が姿を変えてどんな食品になるのか

　図鑑で調べました。

　　ポテト，パン，アイスクリーム，みりん，など身近な食べ物が

　何を原材料として作られているのか　よくわかっと思います。

2年生 書写「書き初め」

　　お正月まで　まだ3週間ほどあるのですが，

　書き初めを書きました。

　　「元気な子」と　黒色のペンで

　書きました。

　　教室の後ろに掲示しています。

人権週間

　　人権週間の取組で，

　全校で『みえるとか　みえないとか』」という絵本を読み，

　「人を大切にすること」について考えたことを

　書きました。

2年生 生活科「お店の人にインタビュー」

　　生活科の時間に　グループに分かれ，

　本校の校区内にあるいくつかのお店に　インタビューに伺いました。

　　事前に　インタビューしたいことを相談して決め，

　言い方の練習をし，マナーを守って　訪問しました。


　　インタビューから帰校後，

「こんなことを聞いてきたよ。」とインタビューの記録を

　見せてくれました。